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课件网) 新课导入 “丝”是s、si的音，死的形状像s。 “紫色”的紫是z、zi的音，黑板上的字母是“z”。 “刺猬”的“刺”是c、ci的音，刺猬的样子像c的形状。 看图，说说图上画了些什么？再找找z、c、s三个声母。 你观察到什么了？ 小熊老师在教书 z 像个2字zzz 写字写字zzz 字词识读 我会读 z 的发音方法： 舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出来。 写字写字 xiě zì xiě zì z z z 我会写 写法：左上起笔横折横，一笔写成。 z gōng zuò zuò zuò yè zǐ sè de huā 这是什么？ 一只小刺猬 c 刺猬刺猬ccc 半个圆圈ccc 字词识读 我会读 z 的发音方法： 发音部位、发音方式与z大体相同，只是吐出的气流比发z时要强。 小小刺猬 xiǎo xiǎo cì wei c c c 我会写 写法：一笔写成左半圆，上下紧挨二三线。 c cā bō li cí tiě cū cū de shù gàn 这是什么？ 一条可爱的蚕宝宝 s 蚕宝宝吐丝sss 半个8字sss 字词识读 写法：先向左画半圆，再向右画半圆，一笔写成。 s 我会写 z 的发音方法： 舌尖向前平伸，靠近上齿背， 形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。 蚕儿吐丝 cán ér tǔ sī s s s 我会读 sì gè píng guǒ sī jīn sǎ shuǐ i zcs zicisi 整体 认读 音节 课文解读 整体认读音节 声母 s ci c z si zi 课文解读 z zɑ ze zu ɑ e u 课文解读 字词识读 c cɑ ce cu ɑ e u sɑ se su ɑ e u 课文解读 s zī cā sè cuò suǒ zuò sǎ 1 2 3 4 5 6 7 读儿歌 做 对 了，走 过 桥， 做 错 了，过 不 了。 想 一 想，算 一 算， 快 快 乐 乐 过 了 桥。 zuò duì le zǒu ɡuò qiáo zuò cuò le ɡuò bù liǎo xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn yi suàn kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo 1．“彩色”的读音是（ ） A．cái sè B．cǎi sè C．cài sè B 解析：正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 彩色cǎi sè。 2．选择符合拼音的图片：cán sī。（ ） A． B． A 解析：根据题干内容，表达的是蚕丝。 选项B和题干不相符。 3．书写全部占第二格的是（ ） A．a j x B．n k h C．e l f D．z c s D 解析：A 占第二、三格。 B 占第一、二格。 C 占第一、二、三格。 D 占第二格。故答案选D。 4．连一连。 sī guā cā bō li tù zi 解析：兔子———tù zi；丝瓜———sī guā； 擦玻璃———cā bō li 。 谢谢观看
