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课件网) 10的再认识 11~20的认识 新课导入 数一数，图中一共有几个小朋友？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 一共11人 docerID:4610637 探究新知 还可以怎么数？ 10人围成圈，1人在中间，一共11人。 10个一组，数起来既方便又清楚。 docerID:4610637 探究新知 数出10根小棒，捆成1捆。 1 个十 10 个一 docerID:4610637 探究新知 先数10个，圈一圈，再接着数。 一共有13个小旗子 1 2 3 docerID:4610637 探究新知 先数10个，圈一圈，再接着数。 一共有15个灯笼 1 2 3 4 5 docerID:4610637 探究新知 十位 个位 十位上的数表示几个十。 个位上的数表示几个一。 数位表从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 docerID:4610637 探究新知 十位 个位 9再加上1就是10。 十位 个位 10个一就是1个十。 docerID:4610637 探究新知 十位 个位 10中的“1”和“0”分别表示什么？ 10中的“1”表示1个十，“0”表示个位上一个也没有。 “0”可以不写吗？ “0”表示个位上一个也没有,所以写“0”占位，不能省略。 docerID:4610637 探究新知 10和0~9这些数有什么不同？ 0~9是用一个数字表示的。 0~9是一位数。 10没有用新的数字，而是用1和0来表示的。 10是两位数。 docerID:4610637 做一做 1.生活中经常把10个事物作为一组。 你还能举出什么例子？ docerID:4610637 做一做 2.先圈出10个，再数一数还剩几个。 1个十和（ ）个一 1个十和（ ）个一 8 5 docerID:4610637 做一做 3.照样子画一画、填一填。 5 （ ） （ ） 有5朵花，在个位上画5颗珠子。 1 10 docerID:4610637 巩固练习 1．10个一和一个十相比，哪个大？（ ） A．10个一 B．一个十 C．一样大 2．看图，数一数，填一填。 有( )个 ，再添( )个是10个。10中的1表示( )个( )，0表示( )。 C 8 2 1 十 个位上一个也没有 docerID:4610637 巩固练习 3．一个十是10，2个十是多少？3个十呢？4个十呢？看一看，填一填。 4．个位上是0，十位上是1，这个数是( )。 1个十 ( )个十 ( )个十 ( )个十 10 ( ) ( ) ( ) 2 3 4 20 30 40 10 docerID:4610637 课堂小结 十位 个位 十位 个位 数位表从右边起，第一位是个位，第二位是十位； 个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十； 10中的“1”表示1个十，“0”表示个位上一个也没有，不能省略。 演示完毕 感谢聆听
