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课件网) 6~10的认识和加、减法 10的加、减法 10的加、减法 课前导入 谁和谁合起来是10 探究新知 10 1 9 想一想，填一填。 1+9= 9+1= 10-1= 10-9= 10 10 9 1 一幅图可以写出4个算式。 探究新知 1+9=10 9+1=10 10-1=9 10-9=1 两个数相加，调换两个数的位置，得数不变，可以写成一道算式。 1+9=10或 9+1=10 两道减法算式得数不同，表示的意思不同，必须写两道算式。 探究新知 想一想，填一填。 10 2 8 2+8= 10-2= 10-8= 10 8 2 根据10的分合算加减； 根据加、减法之间的关系计算，想加算减。 探究新知 想一想，填一填。 10 3 7 3+7= 10-3= 10-7= 10 7 3 探究新知 想一想，填一填。 10 4 6 4+6= 10-4= 10-6= 10 6 4 探究新知 想一想，填一填。 10 5 5 5+5= 10-5= 10 5 当分得的两部分相同时只能写出一道加法算式和一道减法算式，称为一图两式。 探究新知 做一做 探究新知 做一做 10 10 10 10 2 1 巩固练习 (1)一共有( )盘草莓。 (2)从左边数第( )盘里有7个草莓，从右边数第7盘里有( )个草莓。 (3)从左边数第( )盘和第7盘合起来共有10个草莓，从右边数第( )盘和第( )盘合起来共有9个草莓。 8 5 5 5 2 5 巩固练习 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5＋5( )5＋4 6＋3( )4＋6 10－2( )4＋6 10－6( )9－5 10－8( )5＋2 10－4( )9－4 9－2( )4＋5 10－2( )3＋5 > < < = < > < = 巩固练习 4＋6＝ 8＋2＝ 7＋3＝ 10－1＝ 10－8＝ 8-3＝ 10－4＝ 10＋0＝ 9＋1＝ 10 10 10 9 2 5 6 10 10 巩固练习 6 10 4 10 4 6 4 4 10 10 6 6 巩固练习 （1）他俩做彩旗一共用了多少张纸？ （张） （2）红纸比绿纸多用了多少张？ （张） 7 7 3 3 10 4 + - 课堂小结 1. 计算10的加、减法时,可以根据数的分 与合计算。 2. 在单独计算减法时,还可以根据相应的 加法算式计算,即想加算减。 感谢观看
