1.1.1 走进生物学实验室课件 第1课时（32张PPT内嵌视频1段） 2024-2025学年生物苏教版七年级上册

(课件网) 第一节 走进生物学实验室（第1课时） 苏教版·第一单元·第一章 1、能学会正确、规范地使用显微镜。 2、能够安全使用常用实验器具和药品。 3、能独立设计、实施生物学科学探究活动。 一滴水下的世界 新课导入 一、认识和使用生物学实验器具 17世纪，荷兰人列文虎克磨制出一块独特的小透镜，他把小透镜镶在一个架子上，又在小透镜下面安装了一块带孔的铜板。将小透镜对准微小物体时，光线从小孔射入，他能从小透镜的另一侧观察到被放大了的物像。这就是一种早期的显微镜。显微镜的出现加快了人类使用实验器具研究生物学的进程。 二、认识光学显微镜 随着科学技术的发展，显微镜的设计和制造也不断得到改进和完善。 单筒式光学显微镜 双筒式光学显微镜 光学显微镜的分辨率可以达到0.2μm，放大倍数约1000倍。 鲁斯卡（1906-1988） 扫描电子显微镜 20世纪30年代初，德国科学家鲁斯卡设计出世界上第一台电子显微镜。电子显微镜的分辨率可以达到0.1~0.2nm，放大倍数约100万倍。 主要用于观察材料表面的精细形貌。 1 6 2 4 3 7 5 8 9 10 11 12 13 14 单筒式显微镜的主要结构 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜柱 镜筒 转换器 物镜 压片夹 通光孔 载物台 遮光器 反光镜 镜座 目镜 物镜 无螺纹 有螺纹 5× 10× 16× 20× 10× 4× 目镜越长，放大倍数越小 物镜越长，放大倍数越大 放 大 显微镜的放大倍数是由什么决定的呢？ 显微镜的放大倍数= 目镜x物镜 反光镜 遮光器 调 节 光 线 光圈 凹面镜 平面镜 调节光线强弱 反射光线 当室内光线较暗或者较亮时，我们该如何调节光线呢？ 光线较强 光线较弱 小光圈 大光圈 平面镜 凹面镜 遮光器 反光镜 物像调节 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 粗调节 细调节 使物像更清晰 连接、支持 镜臂 镜柱 镜筒 镜座 连接目镜和物镜 连接 支持 支持 转换器 压片夹 通光孔 载物台 转换镜头 夹持装片 通过光线 放置装片 其他结构 光学显微镜是精密的生物学实验器具，我们要正确、规范地使用。 实 验 练习使用光学显微镜 目标：练习使用光学显微镜。 器材：显微镜、剪刀、载玻片、盖玻片、报纸、擦镜纸、清水等。 分析讨论： 1、在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，为什么要从显微镜的一侧注视着物镜？ 2、通过显微镜观察到的汉字与装片上的相比，在方向上有什么不同？ 3、要观察到放大了100倍或400倍的物像，应该分别选择放大倍数是多少的目镜和物镜？ 三、使用光学显微镜 取镜、安放 打开显微镜箱，一手握镜臂，另一手握镜座。从显微镜箱中取出显微镜，将显微镜放置在离实验桌偏左位置。 切记取显微镜时不可单手提取，以免零件脱落或碰撞到其他地方。 选镜 选择目镜 选择物镜 （选择较低倍目镜） （转动转换器，选择较低倍物镜） 为什么初次观察时，要选择低倍目镜和低倍物镜的组合呢？ 这时显微镜下能观察到的视野比较大，便于找到观察目标。 对光 转动转换器，选择合适的光圈（大→小），转动反光镜，选择合适的面对准光源（明亮环境时，选平面镜；较暗环境时，选择凹面镜）。直到看从目镜中可以看见整个视野是明亮的。 看见明亮视野 放置装片 将临时装片放到载物台上，并用压片夹压住，移动装片，使观察材料位于通光孔的中央。 通过显微镜观察到的汉字与装片上的相比，在方向上有什么不同？ “生物” 显微镜成像：倒像。 低倍镜 高倍镜 显微镜的放大倍数越大，看到的物像、视野、亮度如何变化呢？ 倍数越大，物像越大、模糊，细胞数目越少，视野越小、越暗。 ① ② ③ ④ 图①到④，显微镜该如何调节呢？ 向左移动 玻片标准 可以转动转换器，由低倍物镜到高倍物镜 调节遮光器选择较大光圈和选择凹面镜对准光源 调节细准焦螺旋使物像更加清晰 ... ...