7.1《关爱他人》表格式教案 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

标题 7.1《关爱他人》2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册 核心 素养 目标 政治认同 ：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。 道德修养 ：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识，培养关爱情怀。 法治观念 ：增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权利，尊重他人权利。 健全人格 ：热爱生活，积极进取，拥有同理心，具有互助精神，懂得关爱要尽己所能。 责任意识 ：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人，增强责任意识和关爱他人的能力。 教学 重点 关爱他人的意义;怎样关爱他人 教学 难点 怎样关爱他人。 教学过程 导入 你关爱过老人吗 数据显示：截至2023年底，全国60周岁及以上老年人口达到29697万人，占总人口的21.1%；65周岁及以上老年人口为21676万人，占总人口的15.4%。这标志着我国已经正式步入“中度老龄化”社会。相比之前的数据，老龄化程度有所加深，老年人口数量和占比均有所增加。预计到2035年左右，60岁及以上老年人口将突破4亿，在总人口中的占比将超过30%，进入重度老龄化阶段。 中国是全球老年人口规模最大的国家，也是老龄化速度最快的国家之一。预计到2050年中国80岁以上高龄老人将增至1.5亿。 那在生活中，你遇到行动不便的老人，会伸出双手帮助他们吗 授新课 【图片分享】 思考：请你谈谈这些活动体现了志愿者的哪些品质 在日常生活中，你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗 你当时的感受怎样 请用桌面的心形小卡片大致写下你的经历(可以从家人、朋友、陌生人、社会等角度去思考） 学生： 教师：关爱的含义、表现、特点(是什么) ①含义：关心爱护，一种美好的道德情感 ②表现：在长辈的呵护下，我们健康成长:在老师的鼓励下，我们增强学习信心;同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵… ③特点:关爱无时不在，无处不在 【新闻链接】路人帮助聋哑拾荒者 一名聋哑男子以捡垃圾为生，这天晚上他辛辛苦苦捡来的酒瓶被人抢走，站在原地不知所措，孤独无助地嚎啕大哭起来。 这一幕被旁边吃饭的一位大哥发现，于是就把自己的空瓶子递给了聋哑男子，当意识到他听不到声音后，又主动把瓶子送给大叔。 后来许多网友纷纷给大叔送瓶子，好多瓶子都收不过来了，大叔露出了孩子般笑容。 思考：关爱他人能够给我们带来什么？ 提示：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 【材料分享】 贺州戎威农业开发有限责任公司技术总监谢珺，是一位退役军人，他以勤恳踏实、艰苦奋斗的精神，成为了当地村民心中的楷模。在退役后，他并没有选择安逸的生活，而是毅然决然地投身于农业开发事业中。他深知农村发展的重要性，也了解村民对于产业脱贫的渴望。因此，他带领着一支专业的团队，通过科学种植、技术创新等方式，成功地让当地的农产品走出了大山，走向了更广阔的市场。他的努力不仅让公司取得了显著的经济效益，更重要的是，他带领村民走上了产业脱贫的路子，让他们的生活得到了实实在在的改善。因此，他的卓越贡献也得到了社会的广泛认可，荣获了“全国五一劳动奖章”，成为了新时代劳动者的杰出代表。 思考： 众多先进事迹获得广泛点赞和表彰具有什么意义？ 提示：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 【人物事迹一】“最美志愿者”李兵：“帮助他人，收获感动和幸福” 李兵在当地民政部门协助开展的“失独家庭牵手孤儿成长”项目中，与付从越建立帮扶联系。从此，老付有了嘘寒问暖的“家人”。为老人维修漏水的房屋、更换屋内的老化线路，排除安全隐患；筹款置办冰箱、电饭煲等生活用品；接送老人看病买药……李兵和公益协会志愿者成了付从越家的常客。 在老付的手机来电记录里，李兵的名字出现得最频繁 ... ...