快乐读书吧 一 、根据名著内容填空。 1 .《童年》的作者是 ,他是苏联伟大的 家，无产阶级文学的创始人之一。 他的自传体三部曲是《童年》《 》《 》。 2 在《童年》这部作品中，主人公的名字是 ,他的父亲叫 ,是个老实、本 分的手工业者。外祖母叫 ,她士分勤劳、善良。外祖父 则 凶狠残暴。在这些家庭成员中，主人公喜欢的人是 ,反感的人是 3.《爱的教育》用 的形式，讲述了一个叫 的四年级小男孩的成长故事。作 者亚米契斯是 (国籍)人。 4.《小英雄雨来》描写的是 时期一个名叫雨来的孩子的故事。雨来给八路军送 、站岗放哨 完成了多项重要任务，最终如愿参加了 0 二 、选一选，将正确答案的序号填在括号里。 1.下列关于《童年》中外祖母的描述正确的一项是( )。 A. 外祖母由于心情不好，对主人公十分冷酷和不公平。 B. 外祖母脾气暴躁，经常毒打孩子。 C. 外祖母勤劳善良，安慰、保护主人公。 D. 外祖母自私自利，为争夺财产整日争吵。 2.下列关于《童年》的描述不正确的一项是( )。 A.《童年》是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第二部。 B.《童年》生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况。 C.“好事儿”性格孤僻但内心友善，对于阿廖沙的接近，他十分乐意，没有拒绝。 D.“小茨冈”争强好胜，喜欢逞能，为了得到别人的夸奖不择手段，最终导致他下场悲惨。 3.《爱的教育》中，为了救一个小孩被车子轧伤的人物是( )。 A. 洛贝蒂 B. 安利柯 C. 普雷科西 D. 德罗西 4.《爱的教育》中，扫烟囱的孩子丢了钱之后( )。 A. 被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了钱，并且多于原本的数目 C. 偶然间找回了丢失的钱 D. 没有人帮助他 5.《小英雄雨来》中，雨来在八路军的医院里养了( )的伤。 A. 一 天 B. 一个多月 C. 一年 D. 半年 三 、阅读《爱的教育》后，壮壮绘制了主要人物关系图，请你帮他补充完整。 ( 卡隆 富有正义感 同学 一( ) = ( ) ( ) = ( ) 爸爸、妈妈、 姐姐、弟弟 慈祥、和蔼一 波巴尼 一 老 师 主人公 安利柯 家庭成员 ) / 让教学更有效 精品 | 四、下面的故事情节表现了画线人物怎样的特点 请写一写。 1 .有一次，阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被外祖父打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被外 祖父用树枝打得失去知觉。 2. 在作坊起火时，所有的人都惊慌失措，只有外祖母冲进火海，抢出水桶大小的一桶硫酸盐。 3. 阿廖沙上学时穿的是他外祖母的大衣和鞋子，同学们都嘲笑他，可他并没有抱怨什么,反 而刻苦学习，毕业时他还获得了一张奖状和一本书。 五、下面是壮壮阅读《童年》后摘抄的句子，请写出这些句子运用的描写方法。 1.在明净的天空下，伏尔加河两岸被秋风镀上了一层金红色，看上去就像是两条美丽的 绸缎。 ( ) 2 .他的牙长得很有特点，嘴皮子兜不住它们，都露在了外面。 ( ) 3 .外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣似的响：“叫你们全给我要饭去!” ( )( )( ) 4 .她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在 笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿。 ( ) 六、阅读名著片段，完成练习。 童 年( 节选) 她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令 人兴奋的力量。 她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说： “再讲一个!” “好，好，再讲一个!” “有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：‘哎哟，疼啊，我受 不了了，小老鼠!”” 外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。 和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得 好，要求：“再讲一个，老太太!”还说： ... ...
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