15 金色的鱼钩 同步练习（含答案）

/ 让教学更有效 精品 | 15 * 金色的鱼钩 课内基础提优 夯实基础，长出一双遨游语言天空的翅膀。 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 1. 他到处去找野菜，和(hé huò)着青稞(kē guǒ)面给我们做饭。 2. 他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼(jiáo jué)了一会儿， 就皱紧眉头硬咽(yè yàn)下去。 二 、将下列词语补充完整，并选词填空。 喜出( )外 ( )气腾腾 目不转 ( ) 无边无( ) 奄奄一( ) 1 .弟弟坐在电视机前， 地看着“神舟十二号”飞船发射。 2 面对 的新冠肺炎患者，医师们立即给他们进行治疗。 三、写出下列句子所运用的描写方法。 1. 炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满了皱纹。 ( ) 2 我禁不住问他：“老班长，您怎么不吃鱼啊 ” ( ) 3 .他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头。 ( ) 课文阅读提优理解感悟，全面提升语文素养! 一 、赏析句子，完成练习。 1.我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么…… ” 这是“我” 时说的话。“万根钢针”表现了“我” 的 心情，后面的省略号省去了 2.“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!”对这句话理解正确的是( )。 A. 鱼钩是老班长使用过的东西。 B. 鱼钩被水浸泡，生了许多锈，但还有一点亮光。 C. 鱼钩闪烁着光芒，象征老班长忠于党、忠于革命、舍己为人的精神永放光芒。 二、阅读课文片段，完成练习。 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着 碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下 要是 不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱!”最后这 句话是严厉的，意思只有我知道。 我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大 口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心 里好像塞了铅块似的，沉重极了。 1 .对选段中画“ ”的句子理解正确的一项是()。 A. 草地上能吃上鱼很不容易，“我”舍不得喝下少之又少的鱼汤。 B.“我”看到老班长精心照顾三个病号，他自己却忍饥挨，内心极为沉重。 C. 鱼汤里面没有什么作料，味道不好，“我”不想喝。 D. 已经很多天没有吃东西了，“我”非常虚弱，端不动碗了。 2 老班长讲的话中包含了两点内容，一是 二是 。表明了老班长是一个 的人。 3.“意思只有我知道”中的“意思”在课文中指的是 4.“可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。”这是对“我”的 描写，“我”有这样 表现的原因 是 课外拓展提优 瞧，课外的世界更精彩! 一、有人说老班长不吃鱼汤，宁可自己牺牲，也要保证将小战士们护送出草地，他的牺牲没有价 值。你觉得他的说法错在哪里 应该怎样评价老班长的举动呢 二 、阅读资料，完成练习。 草地：沼泽生长的植被主要是藏嵩草、乌拉苔、海韭菜等，形成草甸。草甸之下，积水淤黑，泥 泞不堪，浅处没膝，深处没顶。远远望去，似一片灰绿色海洋，不见山丘，不见树木，鸟兽绝迹，人烟 荒芜，没有村寨，没有道路，东西南北，茫茫无限。人和骡马在草地上行走，须脚踏草丛根部，沿草 甸前进。若不慎陷入泥潭，无人相救，会愈陷愈深，乃至被灭顶吞没。 1 .下列不符合资料内容的一项是( )。 A. 草地没有植物，没有动物，人迹罕至。 B. 草地面积很大，人走在里面容易迷路。 C. 在草地上行走，不小心会陷入泥潭，无法自救。 D. 草地上的自然环境非常险恶。 2. 习近平总书记曾指出：“伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映，我们要不 断结合新的实际，传承好、弘扬 ... ...