第一单元 第1课 从互联网到物联网 课件(共15张PPT)+教案(表格式) 清华大学版（2024）（青海）八上信息科技

(课件网) 第1单元 物联网原理和数据采集 项目筹备+第1节 从互联网到物联网 八年级 上册 主要内容 项目筹备 /01 /02 知识探究 /03 习题测试 /04 小节回顾 /05 作业布置 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 项目筹备 1.项目情境 校园的每个角落都有其独特的小气候环境，而城市的天气预报往往无法精确到这种程度。想象一下，在准备上体育课时，突然下起了小雨，而城市的天气预报却显示今天是晴天。这样的情况是不是时有发生 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 项目筹备 2.项目任务 为了解决这个问题，请你组建一个小组，利用物联网的知识，动手搭建一个简易气象站，通过亲手制作和实践，了解气象数据的收集过程，并尝试预测简单的天气变化。 根据以下格式，参考范例，完成项目方案。 项目名称： 需求项 具体描述 功能 有哪些功能 数据 采集哪些数据 如何显示采集的数据 其他 硬件 选择哪些传感器 选择何种开源硬件 其他 软件 选择哪种编程语言 其他 根据以下格式，参考范例，完成小组分工。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 项目筹备 3.汇报交流 汇报你们小组想搭建怎样的一个物联网应用，实现哪些功能？全体成员上台，由一人进行汇报，其他成员可以补充。回答其他小组成员的提问或听取其他小组的建议并进行回应。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 知识探究 项目子任务 了解物联网相关的专业知识，来为“物联网应用设想”作知识储备。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 知识探究 探究内容与要求 （1）方法引导：遵循“概念→应用→原理→......”认知规律 （2）主要内容： 　 ①什么是物联网？———概念 　 ②物联网技术应用包括哪些环节？———物联网的运行原理 ③物联网应用的主要领域有哪些？———物联网的应用 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 知识探究 知识习得 （1）自主阅读：以书本P3-8为主，网络知识作补充 （2）知识梳理： ①物联网是一种利用各种 和 设备根据约定标准或开放协议将各类事物与互联网连接，实现信息传递与交流的网络。 ②物联网可以理解为 ，其目标是让万物沟通对话。 ③物联网技术应用的三大关键环节是： 、 、 。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 知识探究 知识习得 （1）自主阅读：以书本P8-9为主，网络知识作补充 （2）知识梳理： ①物联网是在互联网的基础上增加了对 的感知。 ②物联网技术的主要应用领域有： 、 、 、 、建筑、家居、农业。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 知识探究 核心素养培育 （1）学会分析:以云雀气象仪视频为例，它是如何采集数据的 采集了哪些数据 又是如何处理的呢？ 辅助分析支架：视频中使用 模块实时观察数据，采集了风速、 、 、湿度，然后将收集的数据传到电脑，进行可视化处理。 （2）学会解释:猜想物联网技术在生活中的应用场景还有哪些？ 辅助分析支架：乘坐公交，可以通过 支付； 快递到达丰巢柜，可以通过扫描 ，实现快递的自助取件； …… （3）对学科方法、工具或作品进行评价反思 物联网的应用对我们的生活有什么影响？ 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 习题测试 根据你对物联网应用技术三大关键环节的理解，请选填： （1）感知：物联网系统一般利用 、 、 等方式对物品进行数据采集。 （2）传输：物联网的信息传输，借助的是 。 （3）处理：物联网系统的数据处理涉及很多方面的技术，如云计算服务、 、 等。 A.传感器 B.互联网技术 C.二维码 D.大数据技术 E.射频识别 ( RFID ) F.人工智能 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名 ... ...