第三单元 第2课 探秘智能家居 课件(共12张PPT)+教案(表格式) 清华大学版（2024）（青海）八上信息科技

(课件网) 第3单元 物联网创新和智能生活 第2节 探秘智能家居 八年级 上册 主要内容 知识探究 /01 /02 习题测试 /03 小节回顾 /04 作业布置 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 知识探究 项目子任务 了解智能家居及智能家电的原理，以为智能家居项目实践作知识储备 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 知识探究 探究内容与要求 （1）方法引导：遵循事物发展一般规律，由“简单到复杂”认知规律 （2）主要内容： 　　①智能家居的原理是什么？———原理探究 ②智能家居的感知设备有哪些？———感知设备知识 ③家电的远程控制原理是什么？———原理探究 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 知识探究 知识习得 （1）自主阅读：以书本P79-88为主，网络知识作补充。 （2）知识梳理： ①相对于传统家居来说，智能家居的功能是将电器控制由过去的 控制变成是 控制。智能家居中，“开关”通过各种通信技术与控制器相连，通过用 控制 ，从而实现可编程控制。 ②常见的室内传感器有 、 、 和 等。 ③大部分产品采用 技术，有些产品则会选择使用 和 技 术，借助手机或者物联网网关设备实现联网。 ④可以通过 、 、 、和 等产品，实现对大部分传统家电的远程控制。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 知识探究 核心素养培育 （1）学会分析:智能家居将电器的控制由过去的人工手控变成用计算机控制。分析并对比传统家居的电路图及现代智能家居的控制方式，从使用者的安全性、便捷性、可操作性等角度分析这两种家居的利弊，阐明原因。 辅助分析支架：传统家居的使用对象一般为 ，他们有 特点，这也就决定了传统家居具备 优势。那么，它的劣势有 。 智能家居的使用对象一般为 ，他们有 特点，这也就决定了传统家居具备 优势。那么，它的劣势有 。 通过对比分析，我更喜欢 ，原因是 。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 知识探究 核心素养培育 （2）学会论证：室内感知设备的联网方式是怎么样的？请举例说明。 辅助分析支架：室内感知设备的联网方式有 、 和 。 上网搜索某智能摄像头或智能音响抑或扫地机器人等的联网过程，总结归纳出智能家电联网的一般步骤。 步骤1: 步骤2: 步骤3: 总结： 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 知识探究 核心素养培育 （3）学会探究：如何搭建MQTT服务器，并使其在公网上运行？请以智能花盆远程浇花为例进行实践。 ①硬件搭建：将开源硬件、继电器、水泵、水管等硬件连接起来； ②打开公网页面，比如EasyIoT（https://iot..cn/index.html）进 行账号注册，并查看“工作间”账户和密码；再添加设备，修改topic； ③打开编程软件，编写代码并上传程序。注意将书中范例代码的IOT_pubTopic、 IOT_UserName、IOT_PassWord改成自己的。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 知识探究 核心素养培育 （4）评价反思 ①在分析传统家居和智能家居的利弊时，我们根据使用者的不同，列出两种家 居方式的利弊，这种分析方法有什么好处？ ②学习了室内感知设备不同的部署方式和通信方式，对你的智能家居项目有什 么启发？ ③本节课我们对公网的信息传输进行了探究，请总结公网信息通信与局域网信 息通信的异同。公网信息通讯要注意什么？ 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 习题测试 1.智能家居系统中一般不会采用的通信技术是（ ） A. 有线网络 B. Wi-Fi C. zigbee D. LoRa 2.下列说法中，不属于红外遥控技术基本特点的是（ ） A. 具有抗干扰能力强、信息传输可靠、功耗低、成本低等特点 B. 主要由信号发射模块和接收模块两个部分组成 C. ... ...