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3.4.1光合作用(第2课时,2024秋)(共28张PPT)+视频素材

日期:2024-11-28 科目:生物 类型:初中课件 查看:28次 大小:57754501B 来源:二一课件通
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3.4.1,光合作用,2课时,2024,28张,PPT
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(课件网) 第2课时:科学实验为认识光合作用提供证据 第1节 光合作用 复习回顾 验证绿叶在光下制造有机物 消耗运走叶片中原有的淀粉 形成对照 酒精 叶绿素 清水 黄白 不变蓝  蓝色 淀粉 光 光合作用的探究实验 (一)验证绿叶在光下制造有机物 (二)检验光合作用释放氧气 (三)验证植物光合作用需要叶绿素 (四)检验光合作用需要二氧化碳 (二)检验光合作用释放氧气 三、科学实验为认识光合作用提供证据 光合作用的探究实验 三、科学实验为认识光合作用提供证据 (二)验证光合作用释放氧气 讨论:怎样设计实验观察并检测光合作用释放氧气? 提示: 选择哪种实验材料比较好? 怎样收集到氧气? 怎样检测收集到的气体是氧气? 金鱼藻等水生植物 原理:氧气可以助燃 将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明收集到的气体是氧气。 光合作用的探究实验 三、科学实验为认识光合作用提供证据 (二)检验光合作用释放氧气 光合作用的探究实验 三、科学实验为认识光合作用提供证据 现象 ① 产生 。 ② 带火星的木条 。 气泡 复燃 绿色植物通过光合作用产生 。 氧气 金鱼藻 氧气具有助燃性 (二)检验光合作用释放氧气 光合作用的探究实验 三、科学实验为认识光合作用提供证据 (一)验证绿叶在光下制造有机物 (二)检验光合作用释放氧气 (三)验证植物光合作用需要叶绿素 (四)检验光合作用需要二氧化碳 (三)验证植物光合作用需要叶绿素 光合作用的探究实验 三、科学实验为认识光合作用提供证据 银边翠 1.将这几种植物放在阳光下照射2h左右,从植物体上摘取 2-3个叶片,将叶片进行脱色; 2.然后将叶片放在培养血中清洗、染色; 3.观察叶片的绿色部分和白色部分颜色的变化; (三)检验光合作用需要叶绿素 银边天竺葵 彩叶草 光合作用的探究实验 三、科学实验为认识光合作用提供证据 (三)检验光合作用需要叶绿素 P76 结果 植物 用碘液检验叶片 绿色部分 白/彩色部分 银边翠 银边天竺葵 彩叶草 蓝色 不变色 蓝色 不变色 结论:植物进行光合作用需要 ,即 可能是 植物进行光合作用的场所。 叶绿素 叶绿体 蓝色 不变色 光合作用的探究实验 三、科学实验为认识光合作用提供证据 叶绿素 叶绿体 叶绿体是光合作用的场所 点拨:叶绿体和叶绿素的关系 P83 没有叶绿素时,叶绿体呈白色或淡黄色 光合作用的探究实验 三、科学实验为认识光合作用提供证据 (一)验证绿叶在光下制造有机物 (二)检验光合作用释放氧气 (三)验证植物光合作用需要叶绿素 (四)检验光合作用需要二氧化碳 (四)检验光合作用需要二氧化碳 光合作用的探究实验 三、科学实验为认识光合作用提供证据 ★ (四)检验光合作用需要二氧化碳 思考:这个实验中的变量是?除这个变量外其他条件应怎样? 【氢氧化钠(或氢氧化钾)有吸收二氧化碳的作用】 二氧化碳; 其他条件不变 氢氧化钠溶液 水 光合作用的探究实验 三、科学实验为认识光合作用提供证据 有二氧化碳 无二氧化碳 暗处理 设置对照 光照 清水 氢氧化钠 暗处理 清水 氢氧化钠 ★ (四)检验光合作用需要二氧化碳 漂洗 滴加碘液 摘叶脱色 光合作用的探究实验 三、科学实验为认识光合作用提供证据 无二氧化碳 氢氧化钠 有二氧化碳 清水 得出结论:二氧化碳是光合作用必需的原料(P78) B A B A 光合作用的探究实验 三、科学实验为认识光合作用提供证据 (一)验证绿叶在光下制造有机物 (二)检验光合作用释放氧气 (三)验证植物光合作用需要叶绿素 (四)检验光合作用需要二氧化碳 光合作用的探究实验 三、科学实验为认识光合作用提供证据 (五)检验光合作用需要水 切断 圆圈内的叶片就没有水供应了 光合作用的探究实验 三、科学实验为认识 ... ...

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