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课件网) 7.听听，秋的声音 “秋的声音”是自然界中的万物共同演奏的一首秋天的华美乐章。风雨声、落叶声、鸟鸣声......听听这些声音，感受秋天的独特韵味。 新课导入 打开课本，用自己喜欢的方式读读课文，喜欢的地方可以多读几遍。 初读课文 抖动 振动 掠过 唰唰 蟋蟀 辽阔 歌吟 dǒu xī shuài zhèn lüè shuā qū yín liáo kuò 叮咛 dīng níng 字词学习 会认字 抖 组词： 抖动 精神抖擞 dǒu 蟋 组词：蟋蟀 xī 蟀 组词：蟋蟀 shuài 字词乐园 字词乐园 会认字 振 组词： 振兴 振奋人心 zhèn 韵 组词：韵味 押韵 气韵 yùn 掠 组词：掠过 掠夺 浮光掠影 luè 字词乐园 会认字 吟 组词：吟诗 低吟浅唱 yín 辽 组词：辽阔 辽远 辽宁 liáo 阔 组词：宽阔 广阔 海阔天空 kuò 别 biè bié （告别） （分别） （闹别扭） （别嘴） 多音字 叮咛：反复地嘱咐。 歌吟：歌唱；吟咏。 辽阔: 广阔；宽广。 理解词语 金 运用学过的方法说说词语的意思。 结合诗歌内容展开想象，进一步感受大雁可能会叮咛什么，秋风会唱什么，从而理解词语。 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的声音。 课文朗读 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动着翅膀， “嚁嚁”， 是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 听听， 走进秋， 走进这辽阔透明的音乐厅， 你好好好地去听听秋的声音。 课文朗读 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵花里， 在每一滴水里， 在每一颗展开的谷粒里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆走来， 向远方匆匆走去。 听听，秋的声音 仔细阅读1-3小节，想一想：诗中具体些了哪几种声音？ 落叶、蟋蟀、大雁、秋风四种声音。 黄叶向大树道别的画面 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的声音。 想象画面，说说黄叶会对大树说些什么。 黄叶会说：“大树妈妈我真舍不得你。” 我仿佛看到一阵阵秋风吹过，黄叶离开大树飘落下来的情景。 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “ ”， 是和阳台告别的歌韵。 我想到秋风吹拂，蟋蟀一边叫着一边向草丛中爬去的情景。 小练笔 对比第1、2小节，说说你发现了什么。 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音。 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “ ”, 是和阳台告别的歌韵。 相同 动作 声音 想象 听听， 秋的声音， 蜜蜂扇动翅膀， “嗡嗡”， 是和花朵告别的声音。 讨论交流 说说你为什么喜欢这一节。 小蟋蟀在跟我们告别呢！ 蟋蟀在说：“秋天多美呀！我在美丽的秋天里，快乐地歌唱。” “冬天就要到了，我要回到温暖的家里去了。” 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “ ”, 是和阳台告别的歌韵。 蟋蟀说：“冬天就要到了，我要回到温暖的家里去了。” 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 把大雁的叫声写成是人的叮咛，形象、生动。 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 叮咛：关切地反复嘱咐。 大雁撒下叮咛的画面 上学前，妈妈叮咛我：“天凉了，多穿点儿衣服！” 联系生活实际 我仿佛看到秋高气爽、雁群南飞的开阔景象。 大雁叮咛白云：“天凉了，你一定注意身体呀！” 我仿佛看到稻谷飘香、金风送爽的画面。 秋风对农民伯伯说：“丰收了，快到田里收稻谷吧！” 听听， 走进秋， 走进这辽阔透明的音乐厅， 你好好地去听 ———秋的声音。 充满各种声音 你还能听到那些声音？ “音乐厅”有什么特殊含义？ “音乐厅”指秋天的大自然。用“音乐厅”比喻秋天的大自然，说明秋天的大自然充满 ... ...
