第十三&十四章《内能及其利用》单元情境化素养检测卷（原卷版+解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 【新趋势新情境】2024年人教版九年级物理上册情境化素养检测卷（单元+期中期末） 第十三十四章 《内能及其利用》单元情境化素养检测卷 本试卷共五道大题28小题，满分100分，答题时间90分钟 一、选择题（本大题共10题，每题3分，共30分） 1. （2023秋 贵阳市白云区期中）古代人们常用钻木取火，下列情况改变内能方式与其不同的 是（　　） A．甲图：冬天搓手取暖 B．乙图：小朋友溜滑梯臀部发热 C．丙图：热鸡蛋放在冷水中冷却 D．丁图：压缩空气使其内能增大 2. （23-24九年级上·江西九江·期中）景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。以牛角作套筒，木质推杆前端粘附艾绒。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中，筒内密封气体的（　　） A. 分子动能减小 B. 密度不变 C. 分子数增加 D. 内能增大 3. （23-24九年级上·广东珠海·期中）如图，用酒精灯加热试管中的水，水加热后产生大量水蒸气将塞子顶出，同时管口出现“白雾”。下列说法正确的是（　　） A. 水受热是通过做功方式改变内能 B. 塞子被顶出，内能转化为机械能 C. “白雾”是水汽化形成的 D. 酒精消耗过程中热值变小 4．（2023秋 贵州期中）如图，“神舟十七号”载人飞船返回舱在进入大气层时有段时间舱外温度可达2000℃以上，返回舱“烧”成了一个大火球，而返回舱内的三名航天员却安然无恙。这是因为飞船外壳烧蚀层在高温下由固态直接变为气态，剩余的热量可以通过隔热层阻挡住，关于这一现象描述正确的是（　　） A．飞船“燃烧”时只通过热传递的方式增加了内能 B．飞船“燃烧”时克服摩擦力做功，机械能转化为内能 C．飞船外壳材料导热性好，可以保护舱内航天员避免被高温灼伤 D．飞船外壳上的烧蚀层由固态直接变为气态，放出了大量的热保护了飞船 5．（2023秋 遵义市汇川区期中）两个不同的物体，甲的质量为1kg，乙的质量为2kg，两者温度都升高1℃，吸收热量如图所示。下列说法正确的是（　　） A．乙的比热容为4000J/（kg ℃） B．甲的比热容小于乙的比热容 C．甲的比热容等于乙的比热容 D．如果两者温度都降低1℃，他们将放出相同的热量 6. （23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期中）下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是　　 A. 钻木取火 B. 煤炉烧水 C. 压缩空气升温 D. 搓手取暖 7. （23-24九年级上·甘肃兰州·期中）为了比较A、B两种液体的吸热能力，小亮用完全相同的加热装置对质量分别为100g和400g的A、B两液体进行加热，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图所示。根据图像信息，下列说法中正确的是（　　） A. A、B两液体在0~8min内吸收的热量之比为 B. A、B两液体的比热容之比为 C. B液体的吸热能力比A液体的强 D. A液体比B液体更适合作发动机的冷却液 8．（23-24九年级上·广东佛山·期中）如题图所示的实例中，关于能量的说法正确的是（　　） A．甲图中水电站发电源源不断地获得电能，说明能量可以凭空产生 B．乙图中自由运动的滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明能量正在消灭 C．丙图中向密闭瓶中打气，在瓶塞跳起前瓶中气体内能不变 D．丁图中弹簧被人拉开，是不同形式能量之间的转化 9. （23-24九年级上·辽宁盘锦·期中）下图是汽油机一个工作循环的四个冲程，对外做功的冲程 是（ ） A. B. C. D. 10. （2024四川广安中考真题）内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的一项重大成就。如图所示为单缸四冲程汽油机的一个冲程示意图，若该汽油机的效率为30%，飞轮每分钟转动1800圈（），则下列说法正确的是（　　） A. 图中所示冲程是做功冲程 B. 若该汽油机完全燃烧5kg汽油，则汽油机做的有用功为 C. 该汽油机在1s内做 ... ...