苏科版生物八年级上册《观察叶片的结构和叶表皮的气孔》实验教学课件(共27张PPT)

(课件网) 《观察叶片的结构和叶表皮的气孔》 实验及拓展 第1节 绿色植物与生物圈的水循环 创新实验教学 实验教学与信息技术的整合 1.利用数码显微镜进行拍照、录像和信息传输 2.虚拟实验演示实验操作过程 实验方案的优化 1.选择适宜的材料，效果明显 2.改进切割工具。 3.进行拓展实验：观察气孔开闭变化动态。 4.建构模型,建构概念。 5.引入微信朋友圈点赞完善学生评价。 创新一： 创新二： 《观察叶片的结构和叶表皮的气孔》 广西 桂林市中山中学 秦秀雪 实验及拓展 植物叶表面上气泡的产生--录像 《观察叶片的结构和叶表皮的气孔》实验及拓展 小木板 小木板 活 动 一 1.练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片 2.观察叶片的结构，并对照p112页叶片结构示意图，认识叶片的结构，标注结构。 3.比较上下表皮的结构有什么不同？ 活 动 二 1.观察叶片下表皮 2.画图：画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个表皮细胞。 活 动 三 观察气孔开闭变化动态 试剂：0.3g/mL蔗糖溶液 方法：装片引流法 《观察叶片的结构和叶表皮的气孔》实验及拓展 学生活动一： 1.练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片 2.观察叶片的结构，并对照p112页叶片结构示意图，认识叶片的结构，标注结构。 3.比较上下表皮的结构有什么不同？ 徒手切片法虚拟实验演示--视频 尝试比较二联和三联刀片法的切片效果 刀片数量 二联刀片法 三联刀片法 实验 结果 学生活动二： 1.观察叶表皮的气孔 2.画图：画出下表皮上一对保卫细胞 及其周围的几个表皮细胞。 对折法 反向撕取法 《观察叶片的结构和叶表皮的气孔》实验及拓展 尝试比较二联和三联刀片法的切片质量 刀片 数量 二联刀片法 三联刀片法 实验 结果 多次 1-3次 上表皮 下表皮 叶脉 叶肉 观察叶表皮的气孔实验结果 白脉椒草10X10 白脉椒草10X40 观察叶表皮的气孔实验结果 吊竹梅10X10 吊竹梅10X40 保卫细胞 气孔 学生活动三： 观察气孔开闭变化动态 装片引流法 装片引流法虚拟实验演示--视频 观察气孔开闭变化动态 吊竹梅10x10 观察气孔开闭变化动态 吊竹梅10x40 观察气孔开闭变化动态 试剂 清水 蔗糖溶液 前 后 开 闭 观察气孔开闭变化动态--录像 课后活动：模型建构 1.利用身边的材料制作叶片结构和叶表皮的气孔模型 2.尝试用模型模拟气孔开闭的动态过程 谢谢参与！ Thanks!