3.1　做有梦想的少年　教学设计（表格式）2024-2025学年统编版初中道德与法治七年级上册

标题 3.1《做有梦想的少年》2024-2025学年统编版初中道德与法治七年级上册 核心 素养 目标 政治认同 ：通过理解梦想的重要性，将个人梦想与国家、民族的梦想相结合，增强为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的使命感。 道德修养 ：明确个人行动对实现梦想的重要性，激发内心的梦想动力，坚定信心，培养积极健康向上的人生态度。 健全人格 ：树立积极乐观的人生态度，增强自尊自信，理解努力是梦想与现实之间的桥梁，勇于挑战自我，超越自我。 责任意识 ：体悟梦想的意义，激发追梦的热情，敢于有梦，并为之付出努力。同时，增强社会责任感，为实现个人梦与中国梦贡献自己的力量。 教学 重点 理解少年梦想的重要作用，明确梦想对生活的积极影响，以及梦想作为人生奋斗目标的动力作用 教学 难点 理解梦想与现实之间的距离 教学过程 导入 2024年8月3日，年仅21岁的中国小将郑软文，首次参加奥运会就获得了奥运会女单冠军，这是中国网球首枚奥运女单金牌。十多年前看李娜法网奇冠的小女孩，今天成了奥运冠军! 思考：郑钦文的故事对你追求梦想有哪些启发？ 提示：郑钦文以李娜为偶像，为了国家荣誉，不断努力追梦，突破极限，这激励我们青少年也要早立志，立大志，立长志。 授新课 【交流讨论】近五年关键词： 展现更多的农业科技 把农业以更轻松的方式传播给年轻人 走进千家万户 发展乡村共富 思考：什么是梦想？ 提示：梦想是对未来美好生活的愿望。 【材料分享】四川芦山曾发生7.0级强烈地震，造成人员重大伤亡和财产损失。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到四川芦山看望慰问受灾群众，部署下一步抗震救灾工作。在观摩音乐课时，习近平说，青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。 思考：这表明梦想对青少年来说具有什么作用？ 提示：编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 【新闻热点】2020年，山区留守女孩钟芳蓉以676分的成绩拿到了湖南省文科第四名，被北京大学录取，她选择了当时非常冷门的考古专业。在接受媒体记者采访时钟芳蓉坚毅的说，自己从小喜爱历史自己的偶像是被称作“敦煌女儿的樊锦诗。 结合材料思考:钟芳蓉为什么会选择考古专业 提示：梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 【材料分析】我国粮食产量已连续9年稳定在1.3万亿斤以上，但人多地少、粮食供求紧平衡的格局没有发生根本改变粮食安全的基础不够稳固，农业原始创新能力也不足。 “农业新质生产力发展需求尤为迫切，我希望自己未来能够从事农业种业相关的科学研究，潜心钻研，助突破其中的，卡脖子’问题，做出些有重大意义的成果。 思考：阅读材料思考为什么人类需要梦想？ 提示：人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 【人物事迹】郑钦文自幼对网球抱有浓厚兴趣的她，在父亲的引导下，踏入了网球的世界。在湖北网球队的日子里，她经历了无数次的训练与比赛，每一次都全力以赴，不断提升自己的技艺。面对强大的对手和艰难的比赛，郑钦文从未退缩，她以坚定的信念和顽强的毅力，不断突破自我，逐渐在国内网球界崭露头角。 然而，她的梦想并不止于此。郑钦文渴望在国际网坛上展现自己的实力。为此，她付出了更多的努力和汗水，不断磨砺自己的技术和心态。终于，在巴黎奥运会上，她以出色的表现夺得女子单打冠军，实现了自己的梦想，也为国家争得了荣誉。 思考：郑钦文的经历告诉了你什么？ 提示：做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 【人物事迹】黄旭华出生在广东海丰一个医者家庭，从医是他幼时的梦想。而经历过抗日战争的苦难，面对当时落后贫穷的祖 ... ...