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2025年春人教九年级物理全册 第4节 焦耳定律 课件(共45张PPT)+素材

日期:2024-12-25 科目:物理 类型:初中素材 查看:18次 大小:47790029B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第十八章 电功率 第4节 焦耳定律 1.知道电流的热效应。 2.理解焦耳定律的内容、公式、单位及其运用。 3.知道利用和防止电热的场合和方法。 4.进一步理解焦耳定律。 课前自学准备 学习目标 课标要求 生活中电的热现象 生活中,许多用电器通电后,都伴有热现象产生。 课堂教学展示 新课导入 电取暖器 热得快 电流通过导体时电能转化成内能,这种现象叫做电流的热效应。 点击图片观看视频 课堂教学展示 推进新课 电流的热效应 知识点1 电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关 阻值大小 电流大小 通电时间 实验1:研究电热与电阻关系 点击图片观看视频 电流通过导体时产生热的多少与时间的关系 点击图片观看视频 结论: 在阻值和电流不变的情况下,通电时间越长,电流产生的热量越多。 R1 = 5 Ω R2 = 10 Ω A 电流通过导体时产生热的多少与电阻大小的关系 结论: 在通电时间和电流大小相同的情况下,电阻的阻值越大,产生的热量越多。 点击图片观看视频 电流通过导体时产生热的多少与电流大小的关系 I = 2I1 I A R = 5 Ω R = 5 Ω R = 5 Ω I1 结论: 在通电时间和电阻大小相同的情况下,通过电阻的电流越大,产生的热量越多。 点击图片观看视频   焦耳(James Prescott Joule,1818—1889),英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验,研究热和功的关系。通过大量的实验,于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。 焦 耳 焦耳定律 知识点2 焦耳(J) Q=W W=UIt U=IR Q=I2Rt 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 焦耳定律 公式 Q = I2Rt 单位 焦耳定律适用于任何用电器的热量计算,对只存在电流热效应的电路也可用Q =W = UIt = Pt = U2/R t来计算热量。 纯电阻电路:W总=Q放=Pt=UIt=U2/R t=I2Rt 非纯电阻电路:W总>Q (W总=UIt =W外+Q) 注意: 知识拓展:两类用电器 (1)纯电阻用电器:电流通过导体时将电能全部转化为热能的用电器,如电饭煲、电炉等单纯用来加热的用电器。 (2)非纯电阻用电器:电流通过导体时只有部分电能转化为热能的用电器,如电风扇、电视机等用电器在工作时,除部分电能转化为热能外,大部分电能会转化成其他形式的能。 纯电阻电路中利用 Q = t 求电热 U2 R 1.当电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,而没有同时转化成其他形式的能量,那么电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W,即   Q = W = UIt = I2Rt   如:电暖器,电饭锅,电炉子等。 知识点3 2.当电扇工作时,消耗的电能主要转化为电机的机械能: W > Q热 电能 内能+机械能 【例1】冬天,王刚同学使用电热毯时发现电热毯有高温档和低温档,于是他设计了电热毯的模拟电路图甲和图乙(电热丝相当于电热毯内部发热电阻)。 (1)图甲中有定值电阻R1(置于电热毯外部),电热丝R2,请说明要使电热毯处于低温档,开关S1、S2应处于什么状态?并写出低温档时电热毯发热电功率的表达式。 分析:所谓“档位”问题,通常是在电压不变的情况下,通过改变电路电阻,从而改变用电器的电功率,所以常用公式P=U2/R来判定,R越大,P越小,是低挡位;R越小,P越大,是高挡位。 解:S1闭合,S2断开;低温档时电热毯的发热功率: (2)图乙中有两根电热丝R2、R3,请说明要使电热毯处于高温档,开关S1、S2应处于什么状态?并写出高温档时电热毯发热电功率的表达式。 S1、S2均闭合; 高温档时电热毯的发热电功率: (3)请指出你认为其中较好的电路,并说明理由。 较好的电路是乙,因为在甲电路中,R1置于电热毯外部,低温档时R1要发热,浪费电能。 额定电压相同的灯泡,额定功率越大, ... ...

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