10.2天下兴亡 匹夫有责 课件（34张PPT+视频素材）

(课件网) （部编版）八年级 上 道德与法治 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国 10.2 天下兴亡 匹夫有责 1.政治认同：热爱祖国，认识到今天的一切成就都是通过人民劳动创造的，热爱劳动，尊重劳动者，发扬实干精神。 2.道德修养：培养尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活意识和情感。 3.法治观念：尊重他人劳动权，积极履行劳动的义务。 4.健全人格：培养热爱劳动人民的情感，养成热爱劳动的习惯。 5.责任意识：增强肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感。 教学重点：劳动的价值和意义。 教学难点：实干创造未来。 核心素养目标： 学习目标 一、劳动成就今天 1.为什么要重视劳动 (劳动的意义) 2.为什么要尊敬劳动者？ 二、实干创造未来 3.如何把中国梦变成现实？ 4.青少年如何发扬实干精神？ 新知导入 大国外交最前线 2023年11月14日下午，国家主席习近平乘专机抵达美国旧金山，应邀同美国总统拜登举行中美元首会晤，同时应邀出席亚太经合组织第三十次领导人非正式会议。会晤期间，拜登在手机上展示了习近平在担任正定县委书记时访问旧金山的一张照片。1985年，时任河北省正定县委书记的习近平，第一次来到美国。巍然屹立的金门大桥，定格了中美地方交往正起步的一个瞬间。近40年过去了，习近平主席再一次来到这座城市，中美关系新的一页正在这里开启。 此次中美元首旧金山会晤具有战略意义和深远影响，应该成为稳定中美关系的新起点，期待双方在元首外交战略引领下，继续汇聚相向而行的力量，找到两个大国的正确相处之道，为动荡变革的世界注入确定性、提升稳定性。 中美关系是世界上最重要的双边关系，历经风雨，但总是在曲折中向前发展。今天，就让我们就一起学习《天下兴亡，匹夫有责》。 探究新知 活动一： 一、劳动成就今天 运用经验 国家发展是谁的事 你如何看待以上观点？ 左一同学观点错误，国家发展与普通百姓也关系密切。 左二同学观点片面，国家发展不只是大人的事情，是我们每个人的责任，都应该贡献自己的力量。 右二同学观点正确，国家发展与每个人都有关系，作为当代中学生，更应该积极承担责任，关心国家发展。 右一同学的观点没有认识到初中学生也可以为祖国的发展作出贡献。我们应该努力学习，努力为祖国发展作出贡献。 探究新知 习近平总书记在党的二十大报告中号召全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心，同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！奋斗创造历史，实干成就未来。 探究新知 习声回响｜光荣属于劳动者 幸福属于劳动者 视频给我们什么启示？ ①中华民族是世界上最勤劳的民族，奋斗是每一个中国人习以为常的生命状态。 ②到达幸福从来就没有快捷方式，致敬改革开放40年来，每一位拼搏的你。拼尽全力，照亮理想。 ③千万种忙碌，同一种拼搏。庸碌没有未来，拼搏就不白费。致敬每一个你，成就奋斗的自己和奋斗的中国！ 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 探究新知 1.为什么要重视劳动？（劳动的重要意义） 2023年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。207个集体和1035名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1044个集体获全国工人先锋号。全国五一劳动奖和全国工人先锋号评选坚持面向基层、面向一线、面向普通劳动者，重点向产业工人倾斜，注重推荐新就业形态劳动者等群体。 思考：我国为什么要如此隆重的表彰劳动者？ 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 探究新知 1.为什么要 ... ...