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第二课 探究世界的本质 同步练习(含解析) 2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

日期:2024-11-23 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:20次 大小:1007167B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第二课 探究世界的本质 同步练习 一、选择题 1.2024年7月5日6时49分,我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭,成功将天绘五号02组卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。这表明( ) ①思维与存在具有同一性 ②运动是物质的唯一特性 ③人可以在认识和创造规律的基础上,造福人类 ④发挥主观能动性是卫星发射取得成功的重要因素 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.“人见佳山水,辄曰‘如画’,见善丹青,辄曰‘逼真’。”清代画家王鉴的这句话道出了人们对美好事物的审美体验。可见,“如画”与“逼真”( ) A.说明思维和存在具有同一性 B.是对山水与丹青的如实反映 C.说明人脑是意识产生的基础 D.表明事物的存在受到认识主体的制约 3.童年失忆症(也称婴儿头忆症)是指无法回忆起生命头两三年所发生的事情,脑科学研究发现,大脑皮层在生命的前两年继续成熟,大量的神经元生长和髓鞘形成的增加使大脑皮层拥有了记忆功能。大脑皮层和海马体中的神经元得到增加后,就用新的连接取代了旧的连接。因此,神经元的增加实际上会通过创造新的突触来破坏生命早期形成的记忆。童年失忆症的脑科学成因佐证了( ) ①人的意识是自然界长期发展的产物 ②记忆产生与发展离不开人脑的发育 ③记忆的内容来自成熟的大脑皮层 ④物质世界的存在与发展具有客观性 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 4.中国科学院动物研究所刘光慧研究员带领研究团队揭示了数百万年前古病毒入侵并整合到人类基因组中的残留物———暗物质驱动衰老的机制。这项工作提出了古病毒的“复活”驱动衰老及相关疾病的新理论,为理解衰老的内在机制和发展衰老干预策略提供了新依据,为科学评估和预警衰老以及防治衰老相关疾病提供新思路。该项研究( ) ①进一步佐证了世界上没有不可认识之物 ②体现了意识是物质世界长期发展的产物 ③说明人类可以通过科学研究来改变生命规律 ④表明认识客观规律有利于正确发挥主观能动性 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 5.最近,我国科学家宣布,在研究嫦娥五号的月壤样品时,发现了许多种不同起源和类型的月球玻璃物质,并且首次发现了天然玻璃纤维,这表明( ) ①世界的真正统一性在于它的物质性 ②只有尚未认识之物,没有不可认识之物 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提 ④物质是绝对运动与相对静止的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.我国航天测控工作者接续攻关,针对飞船在黑障区的雷达回波信号特点,不断完善针对性的信号检测和跟踪技术,现已具备了黑障区稳定跟踪飞船的能力。这告诉我们( ) ①必须坚持一切从实际出发,实事求是 ②运动是物质的唯一特性,物质和运动密不可分 ③思维和存在具有同一性,思维能正确反映存在 ④能动地反映存在的思维,才能促进客观事物的发展 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 7.物质概念是马克思主义哲学最基本的概念,是马克思主义哲学大厦的基石。下列对物质认识正确的有( ) ①物质可以脱离意识而独立存在 ②物质是对一切现象共性的反映 ③物质是运动固有的根本属性和存在方式 ④物质是标志客观实在的哲学范畴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.“草船借箭”是《三国演义》中的经典故事,其创作借鉴了吴主孙权的一段真实经历。《魏略》记载:“权乘大船来观军,公使弓弩乱发,箭着其船,船偏重将覆,权因回船,复以一面受箭,箭均船平,乃还。”从孙权的应对可以看出( ) ①意识活动能够能动反映客观世界 ②要善于把握事物发展的各种条件 ③要发现客观规律须发挥主观能动性 ④人能够通过实践能动地改造客观世界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2024年7月1日,国家重大科技基础设施高能同步 ... ...

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