教科版科学五年级下册期中测试卷（原卷版+答案版）

中小学教育资源及组卷应用平台 教科版科学五年级下册期中测试卷 项目 答 题 得 分（100 分） 合计 题号 一 二 三 四 五 得分 同学们，半个学期过去了，你对知识掌握得怎么样呢？试试看吧！ 一、填空题（15分，每空1分 ） 1.绿豆种子发芽必需的条件是 充足的空气 、 适宜的温度 、 一定的水分 。 2.在光照条件下，绿色植物能把吸收来的 二氧化碳 和 水 ，在绿色叶片中制造生存所需的 养料 ，并释放出 氧气 。 3.绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个平衡和谐的整体，叫做 生物群落 。 4.某一区域内的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫做 生态系统 。 5.最早的独木舟就是人们利用可以 浮 的树干制造出来的。但是独木舟在水中不够 稳定 ，装载的货物也很有限。 6.橡皮泥和铝箔是在水中会 沉 的材料，把它们做成船型后，它们在水中受到的 浮力 增大了，所以能更容易漂浮在水面上。 7.船舵可以控制船的行进方向，船舵的方向和船的行进方向 相同 。 8.渡船的稳定性与它底部的构造有关，底部越 宽阔 ，船的稳定性越好。 二、判断题（5分，每个1分） 1.做一个生态瓶，先装好水，再把田螺、小鱼、小虾等放进去就可以了。 （ × ） 2.做种子发芽实验时至少要放3粒种子，这样可以减少实验的偶然性。 （ √ ） 3.漂浮在水面上的物体，其自身的重力与受到的浮力大小相等，方向相反。 （ √ ） 4.生态瓶中，植物可以给动物提供氧气，所以植物放得越多越好。 （ × ） 5.使用浮的材料造船装载的货物比使用沉的材料造船装载的货物多。 （ × ） 三、选择题（ 30分，每空2分 ） 1.浸没在水中的种子不易发芽是因为（ B ）。 A.缺少阳光 B.缺少空气 C.水温太低 2.有时一场大雨之后，会看到蚯蚓从泥土中钻出来，这说明（ C ）。 A.蚯蚓喜欢呼吸雨后的新鲜空气 B.蚯蚓喜欢在雨后觅食 C.蚯蚓发现洞里的水太多了，空气不足，想找个合适的地方 3.动物生长离不开适宜的环境，当环境不适合自己的时候，有些动物会出现一些特殊的行为。下列不属于动物适应环境行为的是（ C ）。 A.青蛙冬眠 B.燕子南飞 C.蜻蜓点水 4.蜥蜴的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现。这种体色有利于蜥蜴捕食和躲避天敌。这种现象说明（ B ）。 A.蜥蜴影响环境 B.蜥蜴适应环境 C.蜥蜴依赖环境 5.仙人掌最大的特点是肉质茎、刺状叶，根系发达，它的生长习性是（ B ）。 A.喜欢阴湿环境 B.耐热耐旱 C.耐寒耐旱 6.草、鹿、狼群在森林里稳定共存。如果森林里的狼的数量急剧减少，那么会出现哪种现象？（ C ） A.草大量生长 B.鹿的数量急剧增多 C.鹿的数量先增后减 7.下列能表示绿豆苗与周围环境形成的食物链的是（ B ）。 A.农药→绿豆苗→小虫→青蛙 B.绿豆苗→小虫→青蛙 C.绿豆苗→青蛙→小虫 8.下列说法正确的是（ C ）。 A.在研究船舶的发展时，只研究现代的轮船就可以了 B.摇橹木船是用蒸汽作为动力的 C.良好的小组合作进行实验探究效率会更高 9.和竹筏比较，下列符合独木舟特点的是（ A ）。 A.体积小 B.载重量大 C.稳定性好 10.如右图的设计，制作出来的船的体积是（ B ）立方厘米。 A.144 B.128 C.108 11.下列区域中，不属于我国船舶制造业主要集中的区域是（ C ）。 A.长三角 B.珠三角 C.京津冀 12.许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效地（ C ） A.增加船的载重能力 B.减少潜艇的制作成本 C.减少水的阻力 13.《曹冲称象》的故事中，曹冲是利用（ B ）的原理来解决大象的称重问题的。 A.杠杆 B.浮力 C.弹力 14.下列描述与船的发展历史不一致的是（ B ）。 A.结构简单→结构复杂 B.机械动力→风力 C.木制为主→钢制为主 15.为了增加船的载重能力，我们尽量把船的体积做得更（ B ）一些。 A.小 B.大 C.不确定 四、连线 ... ...