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第15课 探寻新航路 课件

日期:2024-11-23 科目:历史 类型:初中课件 查看:54次 大小:28947816B 来源:二一课件通
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(课件网) 15世纪欧洲人眼中的世界 观察思考: 这幅地图准确吗? 亚洲 欧洲 非洲 16世纪欧洲人绘制的世界地图 亚洲 欧洲 非洲 北美洲 南美洲 观察思考: 相较15世纪地图有哪些进步? 第15课 探寻新航路 第五单元 走向近代 1.阅读P70-71,归纳:探寻新航路热潮出现的原因和条件? 2.结合P72-73,总结:几位航海家的海上探寻历程。 3.思考:新航路的形成对欧洲、对世界、对新发现地区产生的影响? 自主预习 新航路出发地 预习检测: 葡萄牙、西班牙(欧洲) 东方国家(亚洲) 目的地 材料一: 15世纪西欧各国资本主义的萌芽和商品经济的发展……使作为普遍交换手段的货币成为社会财富的主要象征,也日益成为衡量社会地位和权力的重要标志。因此社会各阶层人士无不醉心于搜寻黄金和财富。 ———王斯德主编:《世界通史.第一编.前工业文明与地域性历史:1500年以前的世界》 结合材料和教材P70归纳:出现探寻新航路热潮的原因有哪些? (1)欧洲出现资本主义萌芽,商品经济日趋发达,新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场,获取财富。 欧洲市场热销商品: 结合材料和教材P70归纳:出现探寻新航路热潮的原因有哪些? 香料 丝绸 瓷器 宝石 …… 来自东方国家 材料二: “东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都是滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。 ———马可·波罗《马可·波罗行纪》 (2)《马可波罗行纪》影响,欧洲社会出现关注东方的热潮。 结合材料和教材P70归纳:出现探寻新航路热潮的原因有哪些? 丝绸之路贸易路线(公元1世纪) 东方 欧洲 地中海 材料三: 15世纪中期奥斯曼土耳其帝国兴起,……控制传统商路,对过往商品征收重税,(比原价高8-10倍)。因此,西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。 ———周一良,吴于廑《世界通史中古部分》 地中海 1683年奥斯曼帝国版图 欧洲 东方 (3)奥斯曼帝国控制东西方所有重要商道。 (1)欧洲出现资本主义的萌芽,商品经济日趋发达,新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场,获取财富。 (2)《马可波罗行纪》的影响,欧洲社会出现关注东方的热潮。 (3)奥斯曼帝国控制东西方所有重要商道。 知识点1:探寻新航路的原因 根本原因 (4)文艺复兴运动主张相信人的力量,为探险提供思想动力。 结合材料和教材P71总结:支撑欧洲人探寻新航路的条件有哪些? 中世纪欧洲人绘制世界地图———世界是平面” 译于15世纪的托勒密《地理学指南》的世界地图———世界是圆球” (1)“地圆说”流行。 材料四: 结合材料和教材P71总结:支撑欧洲人探寻新航路的条件有哪些? (2)航海技术进步。 (3)造船技术进步。 指南针 航海罗盘 多桅[wéi ]帆船 早期轮船 (1)“地圆说”逐渐流行; (2)航海、造船技术的进步; 知识点2:探寻新航路的支持条件 (4)航海者的勇气和毅力。 (3)葡萄牙、西班牙王室的支持; 航海家 支持 国家 航行 时间 航 行 线 路 主 要 成 就 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 知识点3:探寻新航路的过程 同学们分别属于迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦船队成员,结合教材P72-73(含小字部分)整理自己船队的航海历程并进行展示,准备时间5分钟。 内讧 【nèi hòng】 航海家 支持 国家 航行 时间 航 行 线 路 主 要 成 就 葡萄牙 葡萄牙 1487 打开了绕道非洲南端通往东方的航路 西班牙 1492 发现新大陆 1497 开辟从欧洲直达东方国家(印度)的新航路 西班牙 1519 横渡太平洋,其船队完成第一次环球航行,证明地圆说 亚美利哥 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 (按时间顺序) 迪亚士到非洲; 哥伦布去美洲; 达伽马到印度; 麦哲伦环球行。 知识点3:探寻新航路 ... ...

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