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第14课 沟通中外文明的丝绸之路 课件

日期:2024-10-31 科目:历史 类型:初中课件 查看:42次 大小:35920628B 来源:二一课件通
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(课件网) 图中人物飘逸 的服装是用什 么材质制作的? 公元1世纪庞贝壁画《花神芙洛拉》 (意大利那不勒斯国家考古博物馆藏) 第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 壹 贰 叁 丝路源起 丝路守护 丝路新生 丝路形成 肆 壹 广义西域 汉朝人把阳关、玉门关以西,也就是新疆和更远的广大地区称作西域 玉门关 阳关 狭义西域 1.西域地理位置 丝路源起———张骞通西域 壹 材料2:(文景时期)与匈奴和亲,并厚予馈赠,但匈奴仍然不断侵犯边境,抢走人畜,毁坏庄稼。 ———翦伯赞《中国史纲要》 材料1:汉初西域有36国,后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国,“敛税重刻,诸国不堪命”。至匈奴单于杀月(yuè)氏(zhī)王,用他的头颅作为饮酒器物。 ———范晔《后汉书》 2.张骞出使西域的背景 丝路源起———张骞通西域 匈奴不断向汉朝侵犯 西域小国受到匈奴的奴役和压迫 联合大月氏夹击匈奴 壹 第一次出使西域 第二次出使西域 时间 目的 结果 公元前138年 联络大月氏 夹击匈奴 未达到目的, 但使汉朝了解到西域的情况 公元前119年 加强与西域 各国联系 促进了汉朝与西域的相互了解与往来 丝路源起———张骞通西域 壹 丝路源起———张骞通西域 张骞历尽艰辛才得以完成使命,体现了什么样的精神品质? 3.张骞出使西域的概况 不怕困难,百折不挠,勇于探险,爱国…… 当时没有人去过西域,传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙,还有烈火熊熊的火焰山,日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。 ———译自《山海经》 壹 材料研读:然张骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由此信之。 ———司马迁《史记·大宛列传》 (译文:因为张骞开通了通往西域的道路,后续使者都自称是博望候(汉武帝给张骞封的官位),以此作为信用保证,取得了西域各国的信任) 为什么说张骞出使西域是“凿空”之举? 丝路源起———张骞通西域 “凿空”指的是开通道路。 张骞第一次开辟出中原通往西域的道路,中原王朝与西域各国有了第一次友好交往,所以称为“凿空”。 贰 丝路形成 李希霍芬 (德国地理学家) “丝绸之路”是德国地理学家李希霍芬 在《中国》一书中把连接中国与西域的以 丝绸贸易为主的路线,称为“丝绸之路”。 1.丝绸之路名称的由来 贰 活动一 1.在图中填出找到丝绸之路的起点和最远到达的地方 2.描述丝绸之路的路线 长安 阳关 玉门关 大秦 丝路形成 2.丝绸之路的路线 贰 丝路形成 根据图片信息可知,汗血马的产地是哪里?锦袜又是在哪里出土的? 3.丝绸之路的影响 影响:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。 西汉鎏金铜马 铜马四腿直立,体态矫健, 以大宛产的汗血马为参照物精而成制 东汉锦袜 锦袜出土于新疆,用绛、白、宝蓝、浅橙五种颜色的丝线织成,上面有隶书“延年益寿大宜子孙”字样的吉祥语。 贰 丝路源起 印度尼西亚出土汉代铜镜和陶器 贰 (2)向南: (1)向东: 丝路形成 根据课本81页结合地图描述海上丝绸之路的路线? 4.海上丝绸之路 锡兰 印度半岛 孟加拉湾 中南半岛 马来半岛 马六甲海峡 东南沿海 山东沿岸 朝鲜 日本 黄海 东南沿海→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾 →印度半岛和锡兰 山东沿岸→黄海→朝鲜、日本 叁 新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分 ———图片摘自《中国历史》七年级上册 ———图片摘自《中国历史》七年级上册 丝路守护 1.西汉的管理 西域都护府 2.东汉的管理 请同学们阅读第82页第2段内容,完成知识卡片。 叁 丝路守护 肆 "一带一路”即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。 2013 ... ...

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