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课件网) 大单元视域下化学工艺流程一轮复习 (2024山东)T18. 以铅精矿(含PbS,Ag2S等)为主要原料提取金属Pb和Ag的工艺流程如下： 回答下列问题： （1）“热浸”时，难溶的PbS和Ag2S转化为[PbCl4]2-和[AgCl2]-及单质硫。溶解等物质的量的PbS和Ag2S时，消耗Fe3+物质的量之比为_____；溶液中盐酸浓度不宜过大，除防止“热浸”时HCl挥发外，另一目的是防止产生_____(填化学式)。 （2）将“过滤Ⅱ”得到的PbCl2沉淀反复用饱和食盐水热溶，电解所得溶液可制备金属Pb,“电解I”阳极产物用尾液吸收后在工艺中循环使用，利用该吸收液的操作单元为_____。 （3）“还原”中加入铅精矿的目的是_____。 （4）“置换”中可选用的试剂X为_____(填标号)。 A． Al B． Zn C． Pb D．Ag “置换”反应的离子方程式为_____。 （5）“电解II”中将富银铅泥制成电极板，用作_____(填“阴极”或“阳极”)。 计算 操作单元、循环使用 物质判断 实验目的 物质判断 方程式书写 电极判断 真题再现 （2024·全国甲卷）钴在新能源、新材料领域具有重要用途。某炼锌废渣含有锌、铅、铜、铁、钴、锰的（+2）价氧化物及锌和铜的单质。从该废渣中提取钴的一种流程如下 方程式书写 原料预处理 物质的计算 反应条件控制 实验操作 方程式书写 真题再现 高频设问 2020-2024年 加入试剂判断及加入试剂的作用 13 陌生化学(离子)方程式的书写 9 操作及操作目的 8 滤渣、滤液成分判断 9 实验条件的选择，温度或pH调节 8 图表、图像分析 7 物质循环利用 6 计算 12 操作单元 6 无机工艺流程山东卷高频设问角度 以上考点几乎为全频考点，会延续，另外，像学科内综合，电化学，滴定、速率、平衡移动、水溶液都有可能进行综合，体现试题的综合性。 题引：制什么？ 题干：怎么制？ 题设：问题 回答下列问题： 粗看流程：明确原料、产品及待除杂的元素或物质 细看问题：加入了什么物质，发生了什么反应， 进行了什么操作，分离了什么物质 认识流程图 箭头指入———反应物 箭头指出———生成物 箭头回指———循环物 试剂线 操作线 杂质线 认识流程图（横向） 主线主产品，支线副产品、回头循环品 认识流程图（纵向） 原料预处理阶段 物质转化与分离阶段 目标产物生成阶段 工艺流程题的结构 原料的预处理 1 核心反———陌生方程式的书写 2 反应条件的控制 3 3 3 4 产品分离提纯 例1（2024·全国甲卷）钴在新能源、新材料领域具有重要用途。某炼锌废渣含有锌、铅、铜、铁、钴、锰的（+2）价氧化物及锌和铜的单质。从该废渣中提取钴的一种流程如下 （1）“酸浸”前，需将废渣磨碎，其目的是 。 任务1 原料的预处理 增大固体与酸反应的接触面积，提高钴元素的浸出效率 例2（2020国III-8）某油脂厂废弃的油脂加氢镍催化剂主要含金属Ni、Al、Fe及其氧化物，还有少量其他不溶性物质。采用如图工艺流程回收其中的镍制备硫酸镍晶体(NiSO4.7H2O)： 回答下列问题： (1)“碱浸”中NaOH的作用是_____， 加快碱浸速率的方法有_____。 溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示： 除去油脂、溶解铝及其氧化物 适当增大氢氧化钠的浓度、升高温度、搅拌等。 使气固反应物充分接触，加快反应速率，使反应更充分 预处理 操作 潜在的作用（目的）分析 研磨、粉碎、搅拌 浸取 灼烧、煅烧、焙烧 小结1 原料的预处理 增大固体与液体或气体间的接触面积，加快反应速率，提高原料利用率 水浸： 与水接触反应或溶解 酸浸： 溶解、去氧化物（膜）、调节pH促进水解（沉淀） 碱浸： 去油污，溶解铝、氧化铝、硅及二氧化硅，调节pH促进水解 盐浸：利用盐还原金属，将难溶盐转化为易溶盐 除去可燃性杂质（除去硫、碳、有机物等）、 热不稳定 ... ...
