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教科版科学六年级上册1.5观察更多的生物细胞 课件(共17张PPT)

日期:2024-11-25 科目:科学 类型:小学课件 查看:22次 大小:8391468B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一单元第五课 观察更多的生物细胞 1 导入新课 2 考点训练 3 重难点讲解 4 拓展延伸 1 导入新课 显微镜可以更多种类的生物细胞。 2 重难点讲解 其他生物体是不是也是由细胞组成的? 其他生物的细胞又是什么样的呢? 用显微镜观察更多种类的细胞标本,把看到的细胞用图和文字记录下来。 2 重难点讲解 准备材料:显微镜、多种植物和人体的细胞标本、学习单。 画出细胞的大致形状轮廓和主要结构 大家观察了哪些生物体的细胞,有什么新发现 2 重难点讲解 根尖纵切细胞:其顶端是根冠,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用,使之免受土壤磨损;被根冠包围着的细胞个体小、排列紧密,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。 茎横切细胞:表皮细胞排列紧密,起保护作用;成束状排列的结构,主要是为植物体输导水分、无机盐和有机养料等,也有支持植物体的作用。 大家观察了哪些生物体的细胞,有什么新发现 2 重难点讲解 叶肉细胞:有叶绿体,叶绿体是绿色植物里含有的绿色扁球状质体,是植物进行光合作用的基本场所。 叶表皮细胞:有很多气孔,是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔,保卫细胞的生理变化,可以调节气孔的张开和闭合,控制气体和水汽的进出;气孔是植物气体和水汽蒸腾的通道,是植物与环境之间的门户 大家观察了哪些生物体的细胞,有什么新发现 2 重难点讲解 蛙卵细胞:是球形的,有一个核,由卵黄膜包被着,受精后的卵细胞发育成蝌蚪。 动物表皮细胞:排列紧密,比较规则,有保护作用和可分泌角质的作用。 大家观察了哪些生物体的细胞,有什么新发现 2 重难点讲解 人体神经细胞:由细胞体和细胞突起构成,通过接受、整合、传导和输出信息实现交换,神经元是神经系统结构和功能基本单位。 人体口腔上皮细胞:扁平,多边形,形状不是很规则,分布在口腔两侧颊部,能对人体起到耐摩擦,防止异物侵入等保护作用。 大家观察了哪些生物体的细胞,有什么新发现 2 重难点讲解 人体血液红细胞:是由荷兰生物学家简·施旺麦丹发现的,呈圆球状,边缘较厚,中间略凹陷,直径69微米,红细胞薄而有弹性,能通过微小的血管,主要成分是血红蛋白,专门负责运输氧和二氧化碳。 人体骨骼细胞:骨细胞为扁椭圆形,多突起的细胞,是成熟骨细胞的主要细胞,骨细胞对骨吸收和骨形成都起到作用,是维持成熟骨新陈代谢的主要细胞。 请大家比较不同生物及同一生物不同部位细胞的形态结构。 ①植物根尖细胞、蛙卵细胞、红细胞,相同吗?有哪些不同? ②植物根尖细胞与植物叶肉细胞,相同吗?有哪些不同? ③人体红细胞与口腔上皮细胞,相同吗?有哪些不同? 2 重难点讲解 生物细胞的形态多种多样,不同生物的细胞是不同的,同一生物不同组织或器官的细胞在形状、内部结构、颜色、存在位置、功能等方面也是不同的。 关于细胞,大家还有什么问题吗? 阅读书本第13页的资料:“细胞的作用”,有什么新的认识? 随着显微镜的改进,人们对细胞的研究越来越广泛深入,大量研究事实说明除病毒外,绝大多数生物体都是细胞组成的,生物细胞的形态多种多样,不同生物的细胞是不同的,同一生物不同组织或器官的细胞也是不同的;细胞的功能的多样性,造成了生命体的多种多样。 2 重难点讲解 3 考点训练 选择题。 1. ( )是动植物最基本的结构和功能单位。 3. ( )中含有叶绿体。 A. 细胞 B. 器官 C. 组织 A A. 人体口腔上皮细胞 B. 叶肉细胞 C. 人体骨骼细胞 B 2. 植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔是( )。 A. 气孔 B. 叶绿体 C. 细胞 A 4. 下列物体不是由细胞构成的是( )。 A. 岩石 B. 蟋蟀 C. 杨树 A 3 考点训练 连线题。 将下列观察工具与相应的观察范围用线连起来 ... ...

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