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课件网) 第 三 单 元 第 三 节 在不碰指南针的前提下， 谁能使里面静止的小磁针偏转？ 提问 铁 棒 磁铁吸引铁 磁 铁 磁铁与磁铁相互作用 铁 棒 磁铁吸引铁 磁 铁 磁铁与磁铁相互作用 现象分析 还有其它方法让指南针动起来吗？ 提问 聚焦 回到200年前 . . . 活动 1 探究通电导线是否能使磁针偏转 1.使用导线，组装一个电路，点亮小灯泡，确保通路 2.指南针平放在桌面上，待指针停止摆动时，观察指向。 3.将导线拉直放置在指南针上方，让导线与指针方向一致。 4.接通电路，观察磁针有什么变化 断开电路，观察磁针有什么变化？ 5.反复做几次，观察现象 6.完成学生手册 实验步骤 实验电路 实验现象 （画出偏转角度） 我们的发现 简单电路 通电导线拉直后靠近指南针的上方，与磁针所指的方向一致，接通电流时指南针 ，断开电流后指南针 。 学生手册 偏转 复位 是什么力量让通电导线 使小磁针发生了偏转呢？ 小 问 题 通电导线能使小磁针偏转 1 铜 现象分析 导线是铜做的，所以磁针偏转不可能是导线的原因。 我认为是电流的原因。当我们接通电路时，导线中有电流流过，指针会偏转，断开电路，导线中没有电流流过了，指针就复位了，所以我认为是电流的原因。 电产生了磁 思考 如何让实验里的小磁针偏转角度更大呢？ 实验步骤 短 路 提示： 不接小灯泡的电路会短路，电流很强，电池会很快发热，所以只能短暂接通一下，马上断开。 实验电路 实验现象 （画出偏转角度） 我们的发现 短路电路 拿掉电路中的小灯泡，安装短路电路，重复刚才的实验，指南针偏转角度变 。（填”不变“变大“变小”） 学生手册 变大 你还有什么办法能使真的转角度变得更大吗？ 思考 一根导线偏转角度小，我们是不是可以多放几根导线呢？ 我们可以用一根长导线来绕几圈，做成一个线圈，来增加导线的数量。 活动 2 探究通电线圈对小磁针偏转角度的影响 做一个线圈 用导线在手指上绕若干圈取下， 用胶带固定线圈和引出的线。 实验电路 实验现象 （画出偏转角度） 我们的发现 通路线圈 把指南针放到线圈中间，与指南针所指的方向一致，指南针偏转角度 。（填”不变“变大“变小”） 学生手册 变大 试一试通电线圈其他的摆放方法 通电线圈摆放的位置不同，指南针偏转的角度大小不同，指南针偏转角度最大的是 。 学生手册 图1 图2 图3 图4 图4 伟大的奥斯特 用完了的费电池一点电都没有了吗？ 我们怎样检测一下呢？ 提问 分析奥斯特实验，你有什么发现？ 研讨 1. 丹麦科学家奥斯特首先发现通电导线能产生磁性。 2. 把导线直接接在电池的两极会造成短路。 此时，电路中的电流很大，会使得指南针的指针 偏转得非常明显。 填空题 拓展延伸 ... ...
