第2课时 群落的空间结构、季节性及生态位 [学习目标] 1.举例说明群落的空间结构和季节性及其影响因素。2.通过分析自然群落中某种生物的生态位，说出生态位的概念及生态位分化的意义。 一、群落的空间结构 1．垂直结构 (1)特点：在_____方向上，大多数群落都具有明显的_____现象。 (2)植物的分层 ①决定因素：与植物对____的利用有关。 ②其他因素：a.决定植物地上分层的环境因素还有_____等条件；b.决定植物地下分层的环境因素有_____、_____等。 ③意义：显著提高了群落利用_____等环境资源的能力。 (3)动物的分层：群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的_____和_____。 2．水平结构 (1)特点：常呈_____分布。 (2)决定因素：_____、土壤湿度和_____的差异、_____的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等。 判断正误 (1)森林只有垂直结构，草原只有水平结构( ) (2)群落的分层现象不仅表现在陆地上，也表现在水域中( ) (3)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构( ) 任务一：群落的空间结构 如图代表在－200 m～3 800 m的海拔内，高山a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。回答下列问题： 1．a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，影响它们分布的主要环境因素是什么？这是群落的垂直结构吗？ _____ _____ _____ 2．b处的植物在垂直方向上具有明显的分层现象，影响它们分布的主要环境因素是什么？这是群落的垂直结构吗？ _____ _____ _____ 3．c处不同水层分布着不同的藻类，影响它们分布的主要环境因素是什么？这是群落的垂直结构吗？ _____ _____ _____ 4．有人说：“b处桦树高低错落有致，只存在垂直结构，而野草丛比较矮小，只存在水平结构”，你认为这种说法对吗？为什么？ _____ _____ 群落结构形成的原因及意义 (1)原因：群落结构与环境中生态因素有关，群落结构的具体表现都是在长期自然选择的基础上形成的对环境的适应。 (2)意义：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系，有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用，如植物的垂直结构能显著提高光能的利用率，并为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件。 1．下列关于生物群落的叙述，错误的是( ) A．群落中植物的垂直分层现象与光照强度有关 B．草原中的动物没有垂直分层现象，森林中的动物具有垂直分层现象 C．群落中动物的垂直分层现象与植物有关 D．群落中植物的水平分布现象与地形有关 2．下列有关群落结构的叙述，错误的是( ) A．同一座高山的山顶生草甸、山腰长松林、山脚种作物，体现了群落的垂直结构 B．群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力 C．不同种类的淡水鱼占据不同水层而出现分层现象，这与各种淡水鱼的食性有关 D．不同地段的种群在水平方向上呈现斑块状分布属于群落的水平结构 二、群落的季节性和生态位 1．群落的季节性 由于_____等随季节而变化，群落的_____也会随之发生有规律的变化。 2．生态位 (1)概念：一个物种在群落中的_____，包括所处的_____，占用_____的情况，以及与_____的关系等，称为这个物种的生态位。 (2)研究范围 ①动物：_____、_____、天敌以及与其他物种的关系等。 ②植物：在研究区域内的_____、种群密度、_____等特征，以及与其他物种的关系等。 (3)意义：群落中每种生物都占据着_____的生态位，这有利于不同生物充分利用_____，是群落中物种之间及生物与环境间_____的结果。 判断正误 (1)群落的外貌和空间结构具有季节性规律的变化( ) (2)四大家鱼的混养利用了它们在池塘中占据着不同的生态位( ) 任务二：分析当地自然群落中某种生物的生态位 请结合教材P28“思考·讨论：分析当地自然群落中某种生物的生 ... ...
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