2024-2025学年重庆市第十一中学校高三（上）月考物理试卷（10月） 一、单选题：本大题共7小题，共28分。 1.同学们在学习物理知识外，还要了解物理学家是如何发现物理规律的，领悟并掌握研究物理问题的思想与方法。下列叙述正确的是( ) A. 在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量法 B. 用质点来替代实际运动物体采用了理想模型法 C. 笛卡儿根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因 D. 伽利略通过逻辑推理，证明了重的物体和轻的物体下落快慢不同 2.某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系，实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上．如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线．根据图线可以得出的结论是( ) A. 作用力大时反作用力小 B. 作用力和反作用力的方向总是相反的 C. 作用力变化在先，反作用力变化在后 D. 两个物体一定都处于平衡状态 3.如图所示，一硬币可视为质点置于水平圆盘上，硬币与竖直转轴的距离为，已知硬币与圆盘之间的动摩擦因数为，若硬币与圆盘一起绕轴匀速转动，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为，则硬币的最大速度为( ) A. B. C. D. 4.一同学在桌面的白纸上匀速划一道竖直线，如图所示。在划线的过程中另一位同学水平向左加速抽动了白纸，白纸上的划痕图样可能是( ) A. B. C. D. 5.年月日，神舟十五号载人飞船与“天和核心舱”完成对接，航天员费俊龙、邓清明、张陆进入“天和核心舱”。对接过程的示意图如图所示，“天和核心舱”处于半径为的圆轨道Ⅲ；神舟十五号飞船处于半径为的圆轨道Ⅰ，运行周期为，通过变轨操作后，沿椭圆轨道Ⅱ运动到处与“天和核心舱”对接。则神舟十五号飞船( ) A. 由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ需在点减速 B. 沿轨道Ⅱ运行的周期为 C. 在轨道Ⅲ上线速度小于在轨道Ⅰ上线速度 D. 在轨道Ⅰ上点的加速度大于在轨道Ⅱ上点的加速度 6.如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板连接，另一端与物体相连，物体至于光滑水平桌面上，右端连接一细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体相连。开始时托住，让处于静止且细线恰好伸直，然后由静止释放，直至获得最大速度。下列有关该过程的分析中正确的是( ) A. 物体受到细线的拉力保持不变 B. 物体与物体组成的系统机械能守恒 C. 物体机械能的减少量小于弹簧弹性势能的增加量 D. 当弹簧的拉力等于物体的重力时，物体的动能最大 7.质量为的木板静止在水平面上，可视为质点的物块从木板的左侧沿木板上表面水平冲上木板，如图甲所示。和经过达到同一速度，之后共同减速直至静止，和的图像如图乙所示，重力加速度取，下列说法正确的是( ) A. 与上表面之间的动摩擦因数 B. 与水平面间的动摩擦因数 C. 的质量 D. 的质量 二、多选题：本大题共3小题，共18分。 8.如图所示为某款做吸式无线充电宝，充电宝本身具有磁性，可直接吸附在手机上进行无线充电。某人以图示方式拿着充电宝手始终未与手机接触，将其沿顺时针缓慢转至竖直，若充电宝与手机间的磁吸力大小保持恒定，且两者始终相对静止，则( ) A. 手机始终受到三个力的作用 B. 充电宝对手机的摩擦力逐渐增大 C. 充电宝对手机的弹力逐渐减小到零 D. 充电宝对手机的作用力保持不变 9.甲图为“玉兔一号”月球车开始在月球表面行走时的一张照片。假设月球车在时以的水平初速度从图中点出发，沿水平可视为直线段运动的速度时间图像如图乙所示，在时月球车到达点，假设月球车在行走过程中牵引力的功率保持不变。已知月球车的质量为，受到的阻力恒为车重力的倍，月球表面的重力加速度。在月球车从运动到的过程中，下列说法正确的是( ) A. 加速度逐渐减小到 B. 牵引力的功率为 C. 最大加速度为 D. 段的长度为 10.“风洞实验”指在风洞中安置飞行器或其他物体模型，研究 ... ...
