第四章 第5节 光的色散 课件 (共27张PPT) 2024-2025学年人教版八年级物理上册

(课件网) 第四章 光现象 第 5 节 光的色散 问题情境 人们早就学会将金刚石、水晶打磨成各种饰品。在阳光的照耀 下，它们会发出彩虹一般的光彩，令人赏心悦目。这么美丽的色彩 是怎样形成的呢？ 新课导入 雨后天空为什么会出现彩虹？ 通过对比，我们发现彩虹的效果跟金刚石周围美丽的 光彩有些相似，它们产生的原因一样吗？怎么研究呢？ 问题情境 早期的学者是怎么研究的呢？ 笛卡尔 牛顿 问题情境 一、光的色散 实验室用三棱镜 新知探究 让一束太阳光照射到三棱镜上，从三棱镜射出的光有 什么变化？ 演示实验 让一束白光照射到三棱镜上，从三棱镜射出的光有什 么变化？ 演示实验 实验现象：一束白光通过玻 璃三棱镜时发生偏折，三棱镜使 这束白光分成各种颜色的色光。 总结：太阳光是白光，太阳光 或白光射入、射出三棱镜会发生折 射，被分解成各种颜色的光，这种 现象叫作光的色散 。 归纳总结 彩虹就是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴，太 阳光经水滴反射、折射后产生的色散现象。 实例分析 思考：彩虹是如何形成的？ 金刚石的光彩就是白光经过金刚石反射、折射后产生 的色散现象。 学以致用 思考：金刚石周围彩虹一般的光彩是怎样形成的呢？ 白光是由各种色光混合而成的。 思考：若把彩色光带中的这些色光混合在一起会出现 什么效果？ 二、色光的混合 手机屏幕上的白色区域是由像彩虹一样多的色光混合成的吗？ 把手机屏幕放大，我们会看到什么？ 发现手机屏幕的各种颜色是通过 红、绿、蓝三种色光的混合而成的。 色光的三原色：红、绿、蓝。 电视机屏幕的各种颜色也是通过红、绿、蓝三种色光 的混合而成的吗？ 学以致用 电视机屏幕的丰富色彩也是通过光的三原色的混合来实现的。 通过大量实验发现：把红、绿、蓝三种色光按不同比例混 合，就可以看到各种颜色，因此把红、绿、蓝叫作色光的三原 色。我们看到的彩色电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰 富色彩就是由三原色光混合而成的。 三、看不见的光 太阳光谱 可见光 把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定的顺序 排列，形成太阳的可见光谱。 （一）红外线 如果把非常灵敏的温度计分别放到色散后不同颜色的光处，都 能够检测到温度的上升。在可见光谱的红端以外的部分，温度也会 上升，说明这里也有能量辐射，只不过人眼看不见。我们把红端之 外的辐射叫作红外线 。 红外线的特点 红外线具有热效应，能使被照 射的物体发热。 物体能向外辐射红外线，一个 物体温度升高时辐射的红外线会增强。 红外线的应用：测温、遥控、成像 红外测温仪 红外线遥控 红外遥感探测 红外线夜视仪 红外线成像 （二）紫外线 在可见光谱的紫端以外，还有 一种看不见的光，叫作紫外线。 紫外线的特点 紫外线能使荧光物质发光。 适当的紫外线照射对于骨骼 的生长有好处。 紫外线能杀死微生物。 紫外线的应用： 紫外线验钞 紫外线灭菌灯给病房消毒 紫外线灭菌灯给公交车厢消毒 不要盯着点亮的紫外线灯看。 电焊时发出的弧光含有大量紫 外线，工人戴上特制的防护面罩。 炎炎夏日人们利用防晒霜或遮阳伞 来阻挡或减弱紫外线对人体的伤害。 紫外线对人有危害吗？ 过量的紫外线照射对人体有害，轻则使皮肤粗糙，重则引起 皮肤癌。 紫外线的防护 A. 光的直线传播 C. 光的漫反射 B. 光的色散 D. 平面镜成像 学以致用 1. 我国唐朝的张志在《玄贞子》中记载了有名的人工 彩虹实验：“背日喷乎，水成霓虹之状”，形成这种现象 是由于（ B ）。 课堂练习 2. 下列说法错误的是（ C ）。 电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的 红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，可以看到不 同的颜色 色光的三原色是红、黄、蓝 色光三原色按等比例 ... ...