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课件网) 【2024新教材】湘教版 初中地理 七（上）册 世界的人口 教学目标和要求 内容 能够运用资料归纳世界人口增长的总体特点。 能够通过比较，了解世界人口增长的地区差异，对各地区人口增长的快慢形成初步印象。 能够运用世界人口分布图，归纳世界人口分布的特点，初步了解影响世界人口分布的因素。 能够举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。 能够正确认识人口问题以及各国相应的人口政策。 能够说出世界三大人种的体质特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。 2022年11月15日， 联合国宣布世界人口达到80亿。 世界人口的数量自有记录以来， 总趋势是不断增长的，但是不同的历史时期，人口数量的增长特点不同。 8000000000人！ 问题探究-01 思考：经济水平发达地区人口增长较快， 还是经济水平欠发达地区人口增长较快？ 分析其原因。 问题探究-02 世界人口分布密集区是哪些地区？ 这些地区的有何优势条件？ 问题探究-03 世界三大人种分别是哪三大人种？ 三大人种分布在世界上哪些地区？ 《世界的人口》 世界的人口问题 世界人口的分布 世界人口的数量与增长 想一想，1650年至1800年，世界人口增长有何特点？1800年至今，世界人口增长又有何特点？ 有人说：“我们正处于一个人口大爆炸的时代。”你认为这句话合理吗？ 说出你的理由。 发现-世界人口增长 公元1800年以前， 世界人口增长相当缓慢， 此后世界人口增长迅速。 一、世界人口的数量与增长 世界人口增长概况 18世纪以前 工业革命以后 二战以后 20世纪70年代开始 2011-2020年 人口增长十分缓慢。 世界人口增长概况 18世纪以前 工业革命以后 二战以后 20世纪70年代开始 2011-2020年 社会生产力快速提高， 世界人口增长的速度大大加快。 世界人口增长概况 18世纪以前 工业革命以后 二战以后 20世纪70年代开始 2011-2020年 第二次世界大战以后，随着经济的复苏， 世界人口迅速增长。 世界人口增长概况 18世纪以前 工业革命以后 二战以后 20世纪70年代 2011-2020年 20世纪70年代开始 世界人口增长速度减缓， 但由于全球人口基数庞大，每年新增人口数量仍很多。 世界人口增长概况 18世纪以前 工业革命以后 二战以后 20世纪70年代 2011-2020年 2011-2020年平均每年新增人口超过8000万，相当于每年大约新增 一个德国的人口。 生活和医疗条件改善， 婴儿死亡率逐渐降低， 人的寿命不断延长， 世界人口迅速增长。 人口的自然增长是由 人口出生率和死亡率决定的。 年内出生人口 总人口 年内死亡人口 总人口 = X100% — X100% 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率 2020年世界人口自然增长率为1.05% 人口的自然增长率与经济发展水平有密切联系。 经济发展水平高的国家，人口自然增长速度较慢； 经济发展水平低的国家，人口自然增长速度较快。 活动-经济发展水平高与人口自然增长率 读图4-2，议一议， 社会经济发展水平高的国家，为什么人口自然增长速度反而较慢？ 生产力水平较高，医疗卫生条件好，人口死亡率低，但人们收入越高，越不愿意生育，生育率越低。 世界人口自然增长率 随着时间推移，全球人口增长会越来越集中在低收入国家。 负增长地区 活动-我国人口自然增长率 2022年初，我国总人口为141260万人， 年末为141175万人，全年出生人口956万人，全年死亡人口1041万人。 (均不含港澳台人口统计数据) 据此，计算2022年我国人口出生率、 人口死亡率、人口自然增长率分别是多少。 0.677％ 0.737％ 人口自然增长率为-0.060％， 意味着人口出现了负增长。 读P65 “世界人口分布”图， 找出世界人口分布稠密区与稀疏区； 探究影响世界人口密度分布的因素。 二、世界人口的分布 世界人口的地理分布 ... ...
