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课件网) 刘胡兰 18 火车火车 我会开 出 卖 广 场 年 轻 村 子 情境导入 引起思考 （ ）岁的（ ）被（ ）出卖，面对（ ）的威逼利诱，（ ），最后（ ）的悲壮故事 进入课文 了解故事 人物 1 1.自由读2-3自然段，用“_____”“~~~”画出敌人和刘胡兰分别说了什么、做了什么。 2.敌人抓捕刘胡兰的目的是什么？敌人为了达到目的用了哪些手段？ 3.刘胡兰向敌人区屈服了吗？你从哪些地方看出来的？ 阅读课文 整体感知 用金钱拉别人做坏事 敌人手段 用武力逼迫、吓唬 目的 敌人手段 可以对折切草的刀 凶狠残暴 ？ 阅读课文 整体感知 毫 不 屈 服 态度坚决 语言 阅读课文 整体感知 意志坚定 刘胡兰 比作 钢铁 阅读课文 整体感知 3 动作 阅读课文 整体感知 角色扮演家 敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块钱。” 刘胡兰大声回答：“我不知道!” 敌人又威胁地说：“不说就枪毙你！” 刘胡兰愤怒地回答：“不知道！就是不知道！” 敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你!” 刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！” 刘胡兰光荣地牺牲了。那年她才十五岁。 读文思考 你想对刘胡兰说些什么？ 想一想：这里的“牺牲”是什么意思？可以换成“死亡、去世”吗？为什么？ 死亡、去世：指的是人死去。 牺牲：为坚持信仰而死，为了正义的目的舍弃自己的生命。 读文思考 小试牛刀 深入研读 情感体悟 4 毛主席听到这个消息，亲笔写了挽词。 学到这里，你想对他们说什么？ 知识补充 课外拓展 课堂小结 布置作业 小结：忠于祖国、忠于人民、忠于党的共产党员。 作业： 1.课下收集英雄故事，把故事分享给家人、朋友，让这些英雄的革命精神能够永远传承下去！ 2.为刘胡兰写一封信，写一写你想对她说的话，下节课分享。（字数50字左右）
