苏教版（2017）科学六年级下册13.洁净的水域（课件）(共12张PPT+视频)

(课件网) 洁 净 小学科学苏教版 六年级下册 第四单元 理想的家园 的 水 域 观察同一片水域的昨天和今天，你有什么发现？ 探究：被污染的水是如何危害人类健康的 农药喷洒 生活污水 垃圾乱扔 工业污水 探究：水域污染是怎样形成的？ 扔在陆地上的垃圾 也会影响水域吗？ 探究：模拟污水和固体废弃物从陆地进入水域 来自土壤的污水和地面的固体废弃物是怎样进入水域的？ 如何去除水域中的固体废弃物？ 雨水冲刷 & 地表径流 打捞、沉淀、过滤等 滇池旧貌换新颜 探究：如何帮助被污染的水域恢复 原因？ 恢复方法？ 城市规模扩大 入湖的污染物迅速增多 围湖造田 直接向湖中排放生活污水等 治理周边污染源 从外流域引水 控制水面交通 生态清淤等 水污染的原因及危害 调查项目 调查结果 1.饮用水的来源 2.饮用水的质量 3.水源是否曾经被污染 4.污染物主要来自哪里 5.水污染治理的主要方法 我对保护水域的建议 。 调查你所在城市的水域污染情况及治理方法 秦岭深处的黑河水 一类水质 小范围污染 人为扔进垃圾 思考：还有哪些减少水污染的办法？ 废水与污水，农药和化肥； 垃圾随意堆，水质被损毁。 传染病跟随，水中生物没； 作物生长颓，健康被击溃。 必做作业：1.《活动手册》第13课； 选做作业：1.了解西安的治水情况（如护城河、皂河）。 （所有作业都请写清楚班级及姓名。）