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课件网) 第1课时 第2课时 日月山川 4 故事导入，初识象形字 第1课时 孙悟空从石头里蹦出来后和小猴子们一起生活在花果山，这里山川壮丽，景色优美。早晨，河水映照着初升的太阳，他们到山下玩耍，看见山脚有一块田，田里种着禾苗；晚上，月亮升起来了，他们围着篝火，快乐地唱啊跳啊！ 日 月 山 川 水 火 田 禾 读一读 日 月 山 川 水 火 田 禾 说说哪些字你已经认识了。在生活中是怎么认识这些字的。 选自“课前预学单” 找找生活中的：山、川、水、日、田、禾、月、火 日 rì 图文结合，认读象形字 猜一猜：这是什么字？说说你是怎么猜出来的。 古人把太阳的样子画了下来，此后慢慢地变成了现在的汉字。像这样模拟实物形状造出的字，我们把它们叫作“象形字”。 说起“日”字，你想起了哪些词语？ “红日、日光、日出、日落”，这些词中的“日”字都是指太阳。 “日子、日期、星期日”中的“日”字可以用来表示时间。 多种方法，认读象形字 猜一猜：这是哪个字？ yuè 月 shuǐ 水 huǒ 火 选自“课中导学单”活动一 活动一：想一想，连一连。 火 水 月 日 “月”的古体字像一个弯弯的月牙，两头尖尖的。 观察图文，讨论：各组图画和古体字有什么相似的地方？ “水”的古体字像水流的形状。 “火”的古体字上面的三个尖角像火苗。 在生活中，你在哪里见过“月、水、火”三个字？ 弯弯的月儿像什么？ 小船 你还见过哪些含“水”的事物？ 河水 海水 矿泉水 湖水 “火”字组词 火苗 火山 火柴 着火 圆圆的太阳———日日日，弯弯的月牙———月月月，哗哗的流水———水水水，跳动的火苗———火火火。 伸出小手跟老师一起读一读儿歌，做一做动作吧。 日 古体字的字形比较圆，而现代汉字的字形是方的，有棱角。 指导书写，反馈评价 请小朋友们仔细观察“日”的古体字和现代汉字，你发现了什么？ “日”字与前面学过的哪个字长得像？两个字有什么区别？ 目 “日”字写在田字格中间，横平竖直写端正，横短竖长里面的一横“左连右断”写在横中线上，横向笔画之间等距。 选自“课中导学单”活动二 活动二：书写笔画。 点 捺 先轻后重，向右下行笔。 轻轻下笔，从左上向右下行笔，再向右收起。 火 笔顺：点、撇、撇、捺。 点低撇高，第一笔点与第二笔短撇互相呼应，短撇的收笔方向朝向点，竖撇起笔在竖中线上，撇有撇尖，捺有捺脚，撇、捺要舒展，像架在火下面的木柴。 选自“课中导学单”活动三 活动三：书写生字。 星级评价： 写字姿势正确； 笔顺写正确； 关键笔画位置正确。 日 火 日 日 火 火 第2课时 圆圆的太阳———日日日， 弯弯的月牙———月月月， 哗哗的流水———水水水， 跳动的火苗———火火火。 日 火 水 月 复习儿歌，激趣导入 山 禾 川 田 活动：连一连，想一想它们之间的联系。 多种方式，识记生字 选自“课中导学单”活动 “山”字的三竖像三座山峰，有高有低。 “川”字的左右两边就像河岸，中间像流水。 “田”字就像一块块的田地。 “禾”的古体字最上面弯曲的部分，像垂下来的谷穗，后来变成了现代汉字“禾”上的一撇。 大山、高山、山上、山脚 山川、四川、川流不息 田地、田野、稻田、农田 禾苗 旅行 你在生活中的哪些地方见过它们？ 爬山 放学的时候，看见公路上的汽车川流不息。 读故事 守株待兔 读诗句 锄禾日当午，汗滴禾下土 请小朋友们打开书本，自己读一读生字。 “日、月、水、火、山、川、田、禾”的象形字，都是古人模拟实物形状造出来的，这样的象形字，我们根据字的样子，就能大致猜出它代表的意思。 总结规律，拓展延伸 兔 鸟 竹 羊 木 网 猜一猜，连一连。 选择一个你喜欢的象形字，试着画一画它的样子和古体字。 比一比“日” ... ...
