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课件网) 新人教版高中物理必修1 第一章 1.4 速度变化快慢的描述———加速度 授课老师： 讨论 如何比较速度 变化大小？ 如何比较速度 变化快慢？ 速度的变化△v ⑴ 定义： 末速度减去初速度 ⑵ 定义式 △v ＝ v2－v1 ⑶ 作图法寻找 △v v v1 v2 v1 ① 加速直线运动 ②减速直线运动 Δ v Δ 速度方向与速度变化量方向有何关系？ v2 如何计算一个物理量的变化快慢？ 速度的变化快慢 100km/h(约28m/s) 20 s 速度0 100km/h(约28m/s) 300 s 速度0 速度平均1 s 增加为： 速度平均1 s增加为： 结论：小汽车的速度“增加”得比较快！ 对轿车： 对火车： 研究对象 速度(m/s) 速度变化量△V(m/s) 所用时间(s) 初速度V1 末速度V2 A跑车 0 30 10 B小轿车 0 30 20 C火车启动 0 50 120 D火车急刹车 40 0 30 E摩托车 0 20 10 F 发射子弹 0 400 0.01 下列物体的运动速度变化有什么不同吗？ 谁变化大？谁的速度变化的快？如何比较？ 30 30 50 - 40 20 400 相同△v 相同比较△t 相同△t 相同比较△v 如何变化量不相同如何比较？ 加速度 2. 定义式 3. 单位:国际单位, 米每二次方秒,符号是m/s2, 常用单位还有cm/s2. 4. 物理意义:描述物体运动速度变化快慢的物理量. 1. 定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值. 加速度 例：一个物体的加速度为零，则该物体一定是 ( ) A.静止不动 B.匀速直线运动 C.静止或匀速直线运动 D.做速度大小不变的运动 C 加速度 练习：关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( ) A.物体的速度大，加速度就大 B.物体的速度改变量大，加速度就大 C.物体在单位时间内速度变化大，加速度就大 D.物体的速度为零时，加速度必为零 C 加速度 定义式： 开始时刻物体的速度－初速度 经过一段时间时的速度－末速度 发生速度改变所用时间 加速度的方向与速度变化的方向相同 无方向 小试牛刀 例：如图所示，求小球在碰撞过程中，速度的变化量和加速度。（碰撞时间为0.01s) 正方向 3m/s 3m/s 将速度表示出来 初速度v0 =3m/s 末速度vt=－3m/s 解：以初速度的方向为正方向 “———表示速度变化量的方向与正方向相反 加速度 速度方向 如何表示？ 取初速度反方向为正方向是否会影响结果？ 速度的变化量 “———表示加速度的方向与正方向相反 注意 1、在运算中必须规定正方向，通常以初速方向为正方向。则与正方向同向的物理量取为正，与正方向相反的物理量取为负。 2、速度变化量Δv=v-v0的运算一定是末速v减去初速v。。 3、要注意分析加速度的方向及计算结果中的正、负符号的物理意义。 加速度的正负有何意义？ 加速度的方向 a方向 与△v一致 v1=4 m/s v2=-8m/s v1 Δv v ＞ 0、Δv ＞ 0 v1=8m/s v1 v2=4 m/s v1 Δv 正方向 v ＞ 0 、Δv ＜ 0 a ＞0 a ＜ 0 v1 v1 v1=-4m/s v2=8 m/s Δv v1=-8m/s v2=-4m/s Δv v ＜ 0、Δv ＜ 0 v ＜ 0、Δv ＞ 0 a ＜ 0 a ＞0 加速度的方向 v ＞ 0、Δv ＞ 0 v ＞ 0 、Δv ＜ 0 a ＞0 a ＜ 0 v ＜ 0、Δv ＜ 0 v ＜ 0、Δv ＞ 0 a ＜ 0 a ＞0 同向加速 反向减速 同向加速 反向减速 同 向 加 速 反 向 减 速 正方向 a方向 与△v一致 加速减速的判断依据 同向加速 反向减速 同向加速 反向减速 同 向 加 速 反 向 减 速 同向加速 反向减速 a减小v增加慢 a增大v增加快 a减小v减小慢 a增大v减小快 例：若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ） A. 汽车的速度在减小 B. 汽车的速度先增大后减小 C. 当加速度减小到零时，汽车静止 D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大 加速度的方向 a、v同向加速运动 v增加的慢 D 从v-t图像看加速度 v/ (km.h-1) t / s 5 0 10 15 20 20 40 60 80 加速过程 减速过程 Δv △t θ =ta ... ...
