中小学教育资源及组卷应用平台 （PEP版）六年级上学期 Unit4 I have a pen pal单元整体分析 课时 Unit4 I have a pen pal B let’s learn 语篇内容 John’s pen pal 类型 词汇课 语篇分析 本节课主要通过John和Oliver谈论John的笔友的爱好这一情景理解句型What does he like Does he do sth./ like doing sth. + 频度副词 Yes, he does./No, he doesn’t.共分为两部分，词汇和对话，在讲解时要注意词不离句，句不离篇，切实提高学生的语言能力。学习词汇时要注意词汇的pronunciation，meaning，form，function。学习句型时要注意与学生的真实的生活相联系，引导学生运用语言进行沟通交流。 教学目标教学重点、难点 1.能在教师引导下，能听懂、会说、会认， 会写studies Chinese，cooks Chinese food，does word puzzles， goes hiking等动词短语。（学习理解）2.能在教师引导下，运用句子Does he/she… 询问第三人称是否有某种爱好或习惯， 并能用句型Yes, he/she does. 或No, he/she doesn’t.进行回答等。（实践运用）3.能运用所学句型词汇和句型谈论日常或习惯。(学习迁移) 资源选取及运用 教材、PPT及图片 教学过程： 教学目标 学习活动 效果评价 1.学习理解 听说读写学习词汇studies Chinese,cooks Chinese food,doesword puzzles,go hiking. 1.Let’s chant2.Let’s say3.Lead in4.Let’s learn5.Let’s fill6.Watch and tick 教师观察学生能否参与互动交流，根据需要调整领读与鼓励。教师根据学生发音情况，并且利用图片让学生理解短语的意思，给与指导与反馈教师根据学生不同的水平，结合教学中出现的问题给与指导与鼓励 设计意图：本阶段学习活动旨在帮学生在语境中理解学习内容，学习核心词汇和核心语言。学生在教师的指导下看图预测对话内容，在跟读模仿中模仿正确的语音语调，内化语言，为语言输出奠定基础。 教学目标 学习活动 效果评价 2.应用实践：听音跟读，小组创编对话，训练重点内容。 1.Listen and repeat2.Practice3.Practice3.Pair work 教师观察学生运用核心语言进行交流的情况，根据学生表现给与指导与反馈。教师观察学生能否能够顺利完成连线题目，根据学生表现给与提示和指导。 设计意图：本阶段学习活动引导学生在游戏中巩固知识。特别是重点语句，在游戏中不知不觉完成知识的学习。 教学目标 学习活动 效果评价 3.迁移创新：做调查，巩固词汇理解和运用。 1.Listen ,match and say2.Ask and answer3.Do a survey 教师观察学生在小组内运用所学语言交流，教师根据学生对问题的回应与反馈，引导讨论和正确的评价。及时给与帮助和鼓励 设计意图：本阶段的教学活动旨在帮助学生内化语言知识，将所学知识运用到实际中，从学习理解过渡到运用实践，为后面的迁移创新有了真实的感受和体验。 板书设计 阶梯式作业设计： 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) Unit4 I have a pen pal B Let’s learn (John’s pen pal) Let’s chant What are your hobbies Do you like ... Let’s say He likes _____, _____and _____. singing playing ping-pong playing football What are his hobbies Let’s say What’s his name John John has a pen pal, too. Listen and find 听音，找答案 Where does John live He lives in Australia. study 三单形式 studies He often studies Chinese. He studies maths. They study Chinese. She studies English. studies study or Listen and fill Does he often cook Chinese food _____. Yes, he does. My pe ... ...
