ID: 21614084

第4课 夏商西周王朝的更替 课件(32张PPT)

日期:2024-11-22 科目:历史 类型:初中课件 查看:62次 大小:22100893B 来源:二一课件通
预览图 1/12
4课,夏商,西周,王朝,更替,课件
  • cover
(课件网) 禹传子,家天下。四百载,终于桀。 汤伐桀,国号商。六百载,至纣亡。 周武王,始诛纣。八百载,最长久。 这段《三字经》中出现的朝代有哪些? 还记录了哪些历史人物? 第4课 夏商西周的更替 一、夏朝的建立与“家天下” 阅读教材P22,完成夏朝建立知识梳理。 1.建立时间: 2.建立人物: 3.都城: 4.末代君主: 5.地位: 约公元前2070年 禹 阳城(今河南登封) 夏桀 中国历史上第一个王朝;标志着早期国家的诞生(奴隶制社会) ? 一、夏朝的建立与“家天下” 二里头一号宫殿 复原图 铜爵·酒器 铜鼎·礼器 镶嵌绿松石的铜牌 人口 疆域 土地 军队(公共权力) 国家是文明社会的概括……国家形成的标志为:一是阶级的存在,二是凌驾于社会之上的公共权力的设立。 ———恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》 夏朝组建了军队,制定刑法,设置了监狱,还修筑了宫殿,这些机构和制度的设立,是作为一个国家所必备的,所以夏朝已经是一个国家。 阅读教材P22,思考为什么夏朝开始不是“部落联盟”而是“国家”了? 一、夏朝的建立与“家天下” 二里头一号宫殿 复原图 铜爵·酒器 铜鼎·礼器 镶嵌绿松石的铜牌 夏朝暂未发现文字,如何知道夏朝的存在?如何证明夏朝存在阶级分化和公共权力呢? 河南洛阳偃师二里头遗址 二里头遗址一号宫殿复原想象图 一、夏朝的建立与“家天下” 二里头一号宫殿 复原图 铜爵·酒器 铜鼎·礼器 镶嵌绿松石的铜牌 阅读下列材料,针对二里头遗址中的发现,给出合理的推论。 铜鼎 镶嵌绿松石的铜牌 二里头遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬和为王室服务的手工业作坊,还有贵族和平民的生活区、墓葬群。这里还出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器、青铜酒器、嵌绿松石的龙形器,它们大都是王室使用的高贵礼器,反映了夏朝时期的文明发展水平。 夏王朝出现了阶级分化和等级界限; 夏朝注重祭祀; 夏朝的青铜制作技术高超; 反映了夏朝时期的文明进程…… (由石器时代向青铜时代转变) 一、夏朝的建立与“家天下” 禹最初想传位给(伯益),但是在禹死后,禹的儿子(启)拒不接受传统的举贤禅让做法,取代禹生前推举的继承人伯益,直接继承了禹的王位。从此,(世袭制)取代了禅让制。 阅读教材,完成填空。 世袭制指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。 “家”指帝王将国家政权世代据为己有,把国家当作一加一姓的私产。 材料研读:大道之行也,天下为公。选贤与能……是谓大同。 今大道既隐,天下为家。各亲其亲……是谓小康。———《礼记·礼运》 思考:材料中的“天下为公”和“天下为家”各指什么制度?“家”指的是什么? 制度 依据 天下为公 禅让制 传贤 公天下 天下为家 世袭制 传子(血缘) 私天下 一、夏朝的建立与“家天下” 一、夏朝的兴衰 问题探究:夏朝存在吗? 遗址中有许多埋葬奴隶的灰坑,奴隶形态各异,有仰身、俯身,有的被捆缚,有的身首异处。他们或因苦役而累死,或因奴隶主的酷刑而丧生,或因当时奴隶制时代人祭、人牲制度而被活埋殉葬。 问题探究:夏朝最后一任君主是谁?夏朝为何会走向灭亡? 夏桀的暴政 不修德行,统治残暴 一、夏朝的建立与“家天下” 1.建立时间: 2.建立人物: 3.都城: 4.末代君主: 5.统治情况: (一)建立时间: (二)建立人物: (三)都城: (四)统治情况: (五)末代君主: 自主学习:阅读教材P21-22页,完成商朝的相关知识卡片。 约公元前1600年 汤 亳———殷(盘庚迁殷) 二、商朝的统治 殷墟位于今河南安阳,是商王盘庚迁徙后的都城遗址。考古学家在这里发现了大型宫殿、宗庙建筑遗迹和墓葬区。墓葬区有13座王陵、超过3000个祭祀坑、大量贵族和普通民众的墓葬。 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~