ID: 21614528

11 牛郎织女(二)课件 (共29张PPT)

日期:2024-11-24 科目:语文 类型:小学课件 查看:21次 大小:6517601B 来源:二一课件通
预览图 1/9
牛郎织女,课件,29张,PPT
  • cover
(课件网) 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2024/9/30 1 五年级语文上册课件 七夕,节日名。夏历七月初七的晚上。古代神话,七夕牛郎织女在天河相会。又名“乞巧节”“女儿节”。民间风俗中,妇女于此日夜间向织女星乞求智巧。古书记载:七月七日,为牵牛织女聚会这夜。是夕,人家妇女结彩缕,穿七孔针,……陈瓜果于庭中以乞巧。 叶圣陶,著名作家,教育家。在我国现代儿童文学发展史上具有重要的意义。 自读提示 五年级   学们自由朗读课文,注 请同          意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。 我会认 jiǎn wēi shuāi tài 珊 瑚 礁 筐 玉簪 拗 shān hú jiāo kuāng zān niù 字理识字: 筐 甲骨文 篆文加 加一加: 王+册= 王+胡= 珊 瑚 珊 衰 力量减退、衰落的意思,文中指老牛年迈体衰,精力不济。 翘舌音 shān 珊瑚礁是指珊瑚堆成的礁石。 拗 (ǎo) 拗断 (ào) 拗口 (niù) 执拗 衰老: 泰山: 玉簪: 年老精力衰弱。 东岳,中国五岳之首,中国名山,海拔1545米,位于山东泰安境内。 用玉做成的簪子。也叫玉掻头。 五年级  读课文,用自己的话说 默          一说这部分课文先写了什么、是怎么发展的、结局如何。 五年级      抓住故事叙述中一些表 提示:可以          示时间或地点的词语,如“从此、再说天上、从此以后”“人间、天上”来把握事件的发展,用概括小标题的方法,梳理故事的脉络。 五年级      一起生活后,生了两个 牛郎和织女          孩子。后来老牛死了,老牛临死前告诉牛郎,遇到紧急的事情就披上它的皮。王母娘娘知道织女到了人间,于是就亲自抓了织女,准备把织女带回天上。牛郎知道了,就披上老牛的皮追赶,却被天河阻挡。王母娘娘拗不过织女,同意每年的七月初七让牛郎和织女在鹊桥相会。 ? 辛勤劳动 老牛留言 织女被抓 牛郎追赶 隔河相望 鹊桥相见 排比 五年级  喜欢人间的生活:跟牛 她          郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。 五年级   排比句,表明她对人间 这个          生活的热爱和满足,这与织女在天上没有自由、没有幸福的遭遇形成鲜明对比。 牛郎和织女结婚后,男耕女织,幸福美满。不久,他们有了一儿一女,儿女陪伴,日子过得很幸福。 第1自然段写道“可是有时候也发愁”,织女愁什么? 五年级      恋人间生活,不愿回到 突出织女留          天上的心理。为下文王母娘娘抓她回去做铺垫。 五年级  天,牛郎去喂牛,那头 一          衰老的牛又说话了,眼眶里满是眼泪:“我快不行了,不能帮你们下地干活了……我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。 体现了老牛的情谊,为后文牛郎飞起来追织女埋下伏笔。 五年级       不能帮你们下地干活了 我快不行了,         ———…我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮…… 第3自然段,王母娘娘得知织女下凡后是什么态度? 十分生气,不抓到织女誓不罢休。 五年级    恨织女,竟敢留在人间 她尤其          不回来……她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里……也一定抓回来,给她顶厉害的惩罚。 织女被抓 “怒气冲冲”“狠狠一推”说明王母娘娘很生气、霸道。 五年级      了好些天兵天将到人间 王母娘娘派          察访,察访了好久,才知道织女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天, ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~