(
课件网) 根 的 奥 秘 湘科版三年级下册《科学》第四单元 第2课 描述它们的样子，比较它们的不同，在纸上画一画 直根 须根 固定植物 吸收水分 吸收养分 猜一猜：根有什么作用呢？ 如果根吸收了水分，那......... 探究根能否吸收水分 假设：根能吸收水分 怎样可以看见水变少了？ 透明容器里放多少水呢？ 怎样知道水下降了呢？ 水变少了一定是被根吸收了吗？ 透明容器 正好淹没根 画线 滴油 思考： 问题 根能否吸收水分 水 食用油 带根植物 试管 棉花 记号笔 1.放： 2.倒： 4.塞： 根能吸收水分 3.滴： 假设 材料 过程 放植物 倒水 滴油 塞棉花 画线 5.画： 活动二：探究植物的根能吸水吗？ 1.组长上台领材料。 2.小组分工合作完成实验。（5分钟） 结论： 现象： 试管中的水位降低了。 根能吸收水分。 结论： 现象： 试管中的水位降低了。 根能吸收水分。 植物的根在我们的生活中有哪些用途？ 头脑风暴： 思考？ 1.必做：写作《我做了一项小实验》 直根 须根 2.选做：搜集资料,用图文的形式记录植物的名称、根以及它的用途。 从前 图虫创意stoek. 图虫创意stoek. 蒲公英 》 的 No:7058631 1 助 DERMANENT MARKER 有的可 做根雕 有的可以 根 吃 》 的 直根 根的分类 须根 根的奥秘 固定植物 根的作用 吸收水分 实验证明：根能吸收水分 吸收养分 “水有源，树有根” 9啦 进精 植物的根具有特别庞大的分枝系统
