第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 教学设计

第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 【教学目标】 1.※了解中国特色社会主义理论体系的基本内容，认识其地位及其对社会主义现代化建设新时期及实现中华民族伟大复兴的指导意义。 2.※知道改革开放以来中国在各个领域取得的成就，并能对中国综合国力不断提升进行史料实证；了解我国国际影响力不断扩大的史实，认识其对中国和世界的意义。 3.★通过对中国特色社会主义理论体系形成与发展、综合国力不断提升、国际影响力不断扩大这三个层面内容及相互关系的分析理解，结合中国近现代历史的发展进程，理解中国特色社会主义进入新时代的重大意义，以唯物史观认识先进理论对社会发展的推动作用。 【教科书分析】 本课共分为三个子目，即“中国特色社会主义理论体系的概括提出”“综合国力不断提升”和“国际影响力不断扩大”。中国特色社会主义理论体系的概括提出包括提出时间和主要内容。综合国力的提升主要体现在改革开放和社会主义现代化建设的重要成就。国际影响力扩大则体现在21世纪以后我国提出了外交工作总体布局和展示负责任大国的形象。 本课重点：改革开放以来综合国力不断提升和国际影响力不断扩大的表现。本课难点：对中国特色社会主义理论体系的认识。 本课建议授课时间为1课时。 【教学过程】 一、导入新课 （播放2008年北京奥运会开幕式的视频） 提问：你们对这届奥运会了解哪些？有哪些感受？ 教师点拨：中国金牌总数第一，气势恢宏，感受到了祖国的繁荣和强大，充满了自豪感。2008年奥运会的召开，中国向世界展现了自己的风采，我们感受到了祖国的繁荣和强大。而这一切的取得离不开中国共产党的正确领导和全体中国人民的共同努力。中国特色社会主义理论是中国共产党正确领导的集中体现。 二、新课教学 1.综合国力不断提升 （1）国民经济保持快速增长。 请学生根据下表数据并结合教科书，概括改革开放和社会主义现代化建设的主要成就。 中国经济变化数据 项目 1978年 1988年 1998年 2008年 GDP（亿元） 3678.7 15180.4 85195.5 319244.6 进出口总额（百万美元） 20638.0 102784.0 323949.0 2563255.0 外汇储备（亿美元） 1.67 33.72 1449.59 19460.30 数据来源：国家统计局年度数据 预设：从改革开放到2012年，中国国民经济一直保持快速增长，国际竞争力持续增强。2005年，中国经济总量跃居世界第二位。我国的许多工业品产量位居世界前列，2011年更是成为世界第一电子信息产品制造大国。中国加入世界贸易组织的10年间，货物贸易额的全球排名由第六位上升到第二位。 过渡：在经济发展的同时，我国其他方面也取得巨大成就。下面是某历史学习小组的同学分享的几组图片（图略），你能否依图介绍中国取得的成就，并谈谈自己的感受。 （2）重要学科前沿和战略必争领域的重大自主创新成果。 请学生结合图片和教科书，认识中国在重要学科前沿和战略必争领域的重大自主创新成果。 预设；载人航天、探月工程、超级计算机、三峡水利枢纽、青藏铁路、南水北调等。 （3）农村、农业得到全面发展。 请学生继续看图片并结合教科书，感受中国农业和农村的发展。 预设：国家继续加大对农村和农业的扶持力度。2006年起取消农业税，这是一项历史性成就。中国的粮食产量持续增长。 【设计意图】通过搜集图片，让学生在拓宽视野的同时，也直观感受祖国改革开放的成果；解读图片又可以培养学生的历史解释能力。 （4）民生不断得到改善。 请学生继续看图片并结合教科书，感受国家在推进和改善以民生为重点的社会建设方面取得的重要成就 预设：增加教育经费，城乡义务教育全部免费，发展高等教育。实施“促进以创业带动就业”的方针，增加就业。初步建立了全民医疗保障体系和城乡社会救助体系。 过渡：综上所述，随着改革开放取 ... ...