( )六十 ) ( 密封线内不要)答题、密(封(线(外，不写考 号，姓名 ) 学 校 姓 名 班 级 考 号 七年上 · 流与法洽(省命题)(六十) 名校调研系列卷 · 七年上期中测试道德与法治(人教版) 题 号 二 总 分 得 分 ( 得分 评卷人 )一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每 小题2分，共26分) 1.金秋九月，我们进入初中，对我们七年级同学来说意味着一个新的起点。面对初中阶段 带来的各种可能与挑战，我们要 ( ) ①在担当中历练，在尽责中成长 ②挑战与机遇并存，只许成功不许失败 ③积极追求进步，确立更高的发展目标④珍视当下，把握机遇，把准人生方向 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2.“凡事预则立，不预则废。”《礼记 · 中庸》中的这句话告诉我们要 ( ) A. 集中注意力 B. 提高学习效率 C. 有远大目标 D. 规划初中生活 3.右侧漫画启示我们要 ( ) A.从心理状况来认识自己 B.从身体特征来认识自己 C.从生理状况来认识自己 D.从社会关系来认识自己 4.语文老师说我学习很用功，同学说我性格很内向，爸爸说我做事太马虎……对于这些评 价的正确态度是 ( ) A. 不予理睬，不必在乎 B.用心聆听，理性应对 C. 表面接受，内心反感 D. 不加思考，盲目认同 5.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有() A.希望 B. 成就 C. 进步 D.潜能 6.莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿 没有翅膀。”对此，你的理解有 ( ) ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习可以增强能力，增长智慧 ③学习是我们成长的唯一途径 ④学习使我们面前的世界更广广阔，更精彩 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 道 德 与 法 治 试 卷 第 1 页 ( 共 4 页 ) 七年上 · 道德与法治(省命题) (六十) 7.进入青春期的我们，有时会与父母产生一些小冲突，这时我们应该 () A. 主动沟通 B. 置之不理 C.坚持自己 D.顺从父母 8.有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读慌它。下列说法体现“读懂家”的是() ①甲同学：“我要把家布置得美美的，让家更温馨” ②乙同学：“考试‘考砸了’,我特别烦父母的唠叨” ③丙同学：“尽孝在当下，我要传承孝亲敬老的传统美德” ④丁同学：“我爱我家，家是代代传承、血脉相连的生活共同体” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.下列做法有助于建立良好师生关系的是 ( ) A.尊重老师，接纳不同风格的老师 B. 主动热情，师生不分彼此 C.独立自主，有问题不必麻烦老师 D. 接受表扬，无视老师的批评 10.“投桃报李”出自《诗经：大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”,它的意思折射出友谊是( ) A.一种亲密的关系 B. 平等的、双向的 C.一种心灵的相遇 D.不是一成不变的 11.交友需要原则。下列行为没有坚持原则的是 ( ) ①我把答案传给了好朋友 ②放学后好朋友邀请我去网吧 ③朋友与人闹矛盾，我去教训那人 ④朋友违反课堂纪律，我严肃批评他 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 12.巴黎奥运会上，中国乒乓球项目获得五项赛事金牌，离不开国乒团队所有人的共同努 力。这启示我们，建设美好集体要 ( ) A. 目标一致，团结协作 B. 和而不同，相互竞争 C. 各尽其能，单打独斗 D. 民主决策，协商管理 13.集体生活成就我，让我不断进步。下列选项能体现“我”在集体生活中成长的是( ) A. 在班级评比中，我作为记分人员，多给本班加分 B.期末复习阶段，我因数学成绩不好，被学校开除 C.参加演讲比赛，我怕竞争会影响友谊，临时退赛 D. 在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了 道德与法治试卷第2页 ( 共 4 页 ) 考 生 座 位 序 号 ( 二、非选择题(共34分) ) — 1 八 1 C 平 4 词 ( 得分 评卷人 14.习近平总书记指出：“不论时代发生多大 ... ...
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