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课件网) 第一节 水循环 第三章 地球上的水 情境导入 思考：黄河之水真的从天上来吗 奔流到海之后就不再返回吗？ 将进酒 唐 李白 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 第一节 水循环 1.说出水循环的类型和环节。 2.绘制水循环示意图，提高地理实践力素养。 3.结合砂田案例，分析人类活动对水循环环节的影响，提高人地协调观素养。 4.结合实例，理解水循环的地理意义，提高综合思维素养 课程标准 学习目标 运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。 形态 气态 液态 固态 数量最少 但分布最广 数量最大 分布集中 仅高纬、高山或特殊条件下 空间 海洋水 陆地水 大气水 96.53% 供应人类 所需的淡水 形成各种天气现象 性质 咸水 淡水 水圈是连续但不规则的圈层.是地表和近地表各种形态水体的总称 学习活动一：水循环的过程及类型 阅读教材46—47页，回答以下问题： 1.什么是水循环 水循环包括哪些环节。 2.绘制出水循环的过程示意图。 3.根据发生的空间范围，水循环可以划分成哪几种类型。 类型 发生领域 主要环节 特点 1.水循环的概念： 水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程 大气圈 水圈 岩石圈 生物圈 蒸发 降水 下渗 径流 水汽输送 降水 植物蒸腾 学习活动一：水循环的过程及类型 2.分类：根据发生的空间范围，水循环可分为海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 蒸发 降水 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 蒸发 植物蒸腾 降水 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 学习活动一：水循环的过程及类型 类型 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环 发生 领域 循环 过程 示意 主要 环节 特点 典例 海洋和陆地之间 蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流 最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生。 长江奔流到海 海洋和海洋 上空之间 蒸发、降水 循环水量最大，对全球热量输送有着重要作用。 未登陆的台风 陆地和陆地上空之间 蒸发、植物蒸腾、降水 循环水量少，补给陆地水的水量很小，对干旱地区非常重要。 塔里木河流域的降水 (1)图中数字代表的水循环各环节是： A_____ B_____ C_____ D_____. E F 。 (2)图中水循环的类型是_____,该循环发生的领域是_____和_____之间。 (3)该循环是通过_____输送和_____输送而实现的。 (4)目前，人类活动对水汽输送几乎没有影响，受人类活动影响最大的环节是 。 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 海陆间循环 海洋 陆地 A B C D E F 下渗 地下径流 水汽 径流 地表径流 读图回答： 情境回顾 思考：从地理学的角度，黄河之水真的从天上来吗 奔流到海之后就不再返回吗？ 黄河之水通过大气降水补给，除了降水，还有冰雪融水、湖泊等补给； 奔流到海之后通过水循环中的蒸发、水汽输送、降水等环节，又返回了地表。 宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田作物的产量较高，品质较好。 砂田是我国西北干旱地区经过长期生产实践形成的一种独有的保护性耕作方法。 学习活动二：认识砂田影响的水循环环节 1. 分析砂石覆盖层对水的下渗的影响。 2. 读图3.4，比较砂田和裸田蒸发量的差异，说明砂石覆盖层对蒸发的影响。 3.读图3.5，比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环环节及其作用。 宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田作物的产量较高，品质较好。 学习活动二：认识砂田影响的水循环环节 宁夏中部气候干旱，人们在耕作 ... ...
