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课件网) 统编2024七上道法同步精品课件 人教版七年级上册 第八课 生命可贵 8.2 敬畏生命 第三单元：珍爱我们的生命 主题情境·从电影《中国机长》中探究敬畏生命 学习目标 情境串新知 课堂小结 1 3 4 5 随堂练习 课后作业 6 新课导入 2 目录 民航史上的奇迹 也是生命的奇迹 川航3U8633备降成都事件 新课导入 情境思考：为什么称川航3U8633备降事件是生命的奇迹？ 9800米高空 2018年5月14日 零下40度 34分钟 2018年5月14日，四川航空公司3U8633航班在成都区域巡航阶段，07：00驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落，机组实施紧急下降。07：13 航班暂时与地面失去联系。7:15 地面确认该航班风挡破裂，决定备降成都双流机场。飞机于07:46分安全备降成都双流机场，所有乘客平安落地，有序下机并得到妥善安排。 1.通过电影《中国机长》的故事，探究敬畏生命的原因，知道生命是脆弱的、艰难的，同时体会生命也是坚强、崇高和神圣的。树立敬畏生命的意识，培养健全人格。 2.在探究中知道敬畏生命的做法，在生活中关爱他人的生命，坚持人民至上、生命至上。 学习目标 情境串新知 一、起飞准备 尊敬的各位旅客，飞机即将起飞，请您关闭您的手机，系好安全带。 视频：飞机起飞准备 视频时长：24秒 飞机平稳地飞行，此时的你是什么感受呢？ 二、遭遇险情 视频：遭遇险情 视频时长：34秒 各位旅客，现在的你是什么感受？ 此时的你会感受到生命是怎样的？ 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时、我们会感受到生命的脆弱与艰难。 译文：你用把水池排干的办法来捉鱼，眼下当然有收获，但明年就无鱼可捕了；你用把树林烧光的办法来打猎，眼下当然有收获，但明年就无兽可打了。 情境思考：这段话对我们有什么启示？ 敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。“天地之大德曰生”，万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。我们的生命是大自然的组成部分，效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。 三、机长无畏 视频：机长无畏 视频时长：1分04秒 9800米高空，零下40°，830公里/小时的时速，座舱释压，氧气供应紧迫；驾驶舱大风低温，逼近人体承受极限。 风挡玻璃脱落,副驾的身体已经飞出去一半，半边身体在窗外悬挂。但是依然坚持下来，在备降过程中贡献了自己的力量。 作为第二机长，他为保证乘客安全，拼死从客舱返回驾驶舱，顶着狂风步履维艰，奋力前行。 情境思考：逼近人体承受极限，为什么飞行员还如此无畏？ 当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 “敬”是严肃、认真 “畏”指谨慎、恐惧、不懈怠 表现在对自己和他人生命的珍惜，因为生命宝贵但脆弱。 表现在面对灾难和困境的决不放弃，谨慎以待，因为生命坚强而崇高。 敬生命的崇高与坚韧 畏生命的脆弱和易逝 敬畏 四、乘务员解忧 视频：乘务员解忧 视频时长：1分04秒 敬畏生命、就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推己及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 情境思考： 1.客舱的乘务长、安全员、乘务员们为什么要努力维持客舱秩序？ 2.客舱工作人员的做法对我们有什么启示？ 珍惜自己生命 对他人生命的关怀 活动：分角色讨论 以小组为单位，组员各自选择乘务长、安全员、乘务员、乘客的角色，分别站在角色立场思考以下问题。 针对现在的情况，你会怎么做？为什么？ 每个人换一个其他的角色进行扮演，此时，针对同样的情况，更换角色后的你会怎么做？与刚才角 ... ...
