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课件网) 分数的初步认识 青岛版（五四制） 三年级上册 我国中秋节有品尝月饼传统习俗。月饼圆圆的，象征着圆满、幸福，表达着希望和家人团聚的愿望。 有 4 个月饼要分给两个同学，谁来分一分？ 平均分 有 2 个月饼要平均分给两个同学，每人能分几个？ 每人分得 1 个。 只有一个月饼了，还能平均分给两个同学吗？ 一半 创作 1 2 活动要求： 1.做一做：同桌合作，折一折，涂一涂，表示出它的二分之一。 2.说一说：你是怎样表示出它的二分之一的。 哪个图形里的涂色部分是 创作几分之一 活动要求： 1.做一做：选一个图形，折一折，涂一涂，表示出它的几分之一。 2.说一说：小组内介绍你创造的是几分之一。 创作几分之几 活动要求： 1.做一做：利用手中的图形，尝试创造出一个几分之几。 2.说一说：和同桌介绍你创造的是几分之几。 在（ ）里填上合适的数 4 （ ） 1 2 1 8 4 8 4 6 3 3 （ ）个（ ）是（ ） （ ） （ ） 看图写出分数。 1 8 3 8 5 8 下面是三（1）班黑板报的布局。 (1)“作品展示”大约占黑板面积的几分之一？ (2)“科学世界”大约占黑板面积的几分之一？ 你有什么收获？
