内战爆发 【教学目标】 1．知道重庆谈判和“双十协定”；全面内战的爆发。 2．使学生了解、掌握抗战胜利后中共为争取和平民主与国民党进行的一系列努力和斗争，重庆谈判和国民党发动内战的相关情况，培养学生综合分析问题和透过现象揭示本质的能力。 3．从教材和插图中搜集有关资料，认识美蒋勾结的实质、中共的对策，理解中共为争取和平民主所作的努力；通过学习解放区的自卫反击等史实，认识中共分析时局的准确性和作战方针方法的正确性。 4．使学生认识国民党反动派独裁内战的反动本性，人民解放军为推翻国民党的独裁统治，历尽艰辛，英勇作战，不畏牺牲的精神。 【教学重点】 重庆谈判。解放区军民的自卫反击。 【教学难点】 毛泽东赴重庆谈判。 【教学过程】 一、新课导入 材料一 战争毁坏的城市和战后无家可归的人们。 材料二 中国的老百姓，足足有三十多年没有享受过和平的日子，一面受敌人的侵略，一面不断内战……我们对于战后和平的期望，就像饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战，不管用什么法律来解释，我们还是要反对，如果内战，全中国人民都要遭受无穷的损害…… ———1945年8月《新华日报》读者来信 教师：根据以上材料，思考饱受战争苦难的中国人民在取得抗日战争胜利后，最大的心愿是什么？ 学生：渴望和平、安宁，反对内战。 教师：对，是和平，是安宁！然而，在美国支持下的蒋介石政府却在人民最需要和平的时刻挑起内战，又玩起了“假和平，真内战”的花样，再一次把中国人民推向战争的苦难之中。今天我们就来学习第23课《内战爆发》。 二、新课探究 （一）重庆谈判。 1．抗战胜利后的形势。 教师：抗日战争胜利后，主宰中国命运的政治力量主要有哪些？ 学生：共产党、国民党和美国。 教师：他们对中国的发展前途提出了什么主张。 材料一 今天的中心工作在于消灭共产党，日本是我们外部的敌人，中共是我们国内的敌人，只有再消灭中共才能完成我们的任务！ ———蒋介石1945年在国民党六大上的讲话 材料二 我们这次大会是关系全中国四亿五千万人民命运的一次大会。……我们应当用全力去争取光明的前途和光明的命运，反对另外一种黑暗的前途和命运。我们的任务就是这一个！ ———毛泽东在中共七大开幕词中的讲话 材料三 （美国）在中国所追求的长远目标是推动建立一个稳定、统一的亲美政府，而短期目标首先是“阻止共产党完全控制中国”。 ———《美国外交文集》 学生：（阅读材料，分组讨论各派主张和结局） 教师：（总结）消灭共产党，维护一党专制，甚至不惜使用武力，这是国民党的主张；争取民主与和平是中国共产党的主张；而美国的主张是实行“扶蒋反共”政策，维护其在华利益。由此看来，中国面临两种前途：一种是建立一个新民主主义的社会，一种是建立大地主大资产阶级的专制统治。只有一个结局：内战不可避免，烽火必定再燃！ 2．重庆谈判。 教师：（展示材料） 材料一 蒋介石邀请毛泽东去重庆谈判的电报： 万急，延安 毛泽东先生勋鉴： 倭寇投降，世界永久和平局面可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。 蒋中正 八月十四日 材料二 我们明知共产党不会来渝谈判，我们要假戏真做，制造空气。 ———国民党《中央日报》总主笔陶希圣 教师：蒋介石一边运兵，一边电邀毛泽东到重庆谈判，在十天之内三次打电报邀请毛泽东到重庆商谈和平。这是蒋介石发给毛泽东的第一封电报，从字面上看，蒋介石急于邀请毛泽东去重庆谈判。他这样做，又有什么真实意图呢？ 教师：请同学们结合材料，讨论交流。 学生：（分组交流） 教师：为了进一步赢得内战的准备时间，也为了制造舆论来欺骗人民，蒋介石想用谈判赢得 ... ...
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