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课件网) 昆 虫 湘科版（2017）小学科学三年级上册第二单元第一课 找一找 主题图中，看看能找到哪些栖息在大自然中的动物？ 小蚂蚁，真有趣， 六只细腿爬起来。 大熊猫，抱崽崽， 啃着竹子好自在。 鱼儿结伴水中游， 大雁空中排成排。 动物丰富又多彩， 我们共同来关怀。 昆虫 读一读 想一想 什么样的动物是昆虫呢？ 观察蚂蚁 认真观察蚂蚁，在 《蚂蚁观察记录表》画 出蚂蚁的身体结构。 蚂蚁观察记录 头 胸 腹 一对触角 三对足 认真观察，画出蚂蚁的样子 活动一 标示出蚂蚁的头、胸、腹，再标示出蚂蚁的触角和足。 记一记 活动二 蜻 蜓 蝗 虫 （huáng） 在活动手册上标出它们与蚂蚁身体相同的部分。 活动二 像蚂蚁、蜻蜓和蝗虫，身体都分头、胸、腹三部分， 头部有一对触角，胸部长有三对足，它们就是同一类动物———昆虫。 触角 触角 三对足 三对足 观察记录表 身体分为头、胸、腹 1对触角 3对足 翅膀 蚂蚁 是 否 是 否 是 否 有 无 蜻蜓 是 否 是 否 是 否 有 无 蝗虫 是 否 是 否 是 否 有 无 你发现了什么？它们有哪些共同点？ 蚂蚁、蜻蜓和蝗虫，身体都分头、胸、腹(fù)三部分，头部有一对触角， 胸部长有三对足，它们是同一类动物 ———昆虫。 我发现： 观察结果 下面哪些是昆虫？说一说你的判断。 巩固 是 不是 不是 是 将下面的小动物送回家吧！ 拓展 昆虫在动物界中种类最多，数量最大，几乎遍布整个地球。在所有生物种类中占比超(chāo)过50%。目前，已知的昆虫有100余万种，但仍有许多种类尚(shàng)待发现。 你还知道哪些昆虫？ 蝴蝶 蜜蜂 瓢虫 拓展 苍蝇 萤火虫 拓展 你还知道哪些昆虫？ 延伸 为什么毛毛虫也是昆虫？ 延伸
