(
课件网) 在这美丽的秋天,我们用眼睛欣赏到了秋雨后水泥道的美丽,用鼻子嗅到了秋日丰收的味道,今天让我们继续走进秋天,去听听秋的声音,搜集秋日音乐厅明信片。 新课导入 听听, 秋的声音 部编版三年级上册语文第二单元 1.自由读诗歌,要求读准字音,读通诗句。 2.遇到生字多读几遍。 初读感知 抖 dǒu 振 zhèn 掠 lüè 韵 yùn 吟 yín 辽 liáo 阔 kuò 学习生字 蟋 xī 蟀 shuài 会读词语 抖动 蟋蟀 振动 歌韵 唰唰 掠过 歌吟 辽阔 饱满 qū 学习任务 听范读,圈画出秋天都有哪些声音。 交流学习 大树“唰唰” 蟋蟀“ ” 大雁的叮咛 秋风的歌吟 听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “唰唰”, 是黄叶道别的话音。 道 别 告别,作别 查字典 道别≈告别 找近义词 黄叶掉落的声音 联系上下文 听听秋的声音 听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “唰唰”, 是黄叶道别的话音。 想象秋的画面 你的眼前仿佛出现了怎样的画面? 我想到一阵阵秋风吹过,黄叶离开大树飘落下来的情景。 黄叶说: “_____ _____。” 大树妈妈,我真 舍不得你! 想象秋的画面 黄叶会如何道别呢? 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “嚁嚁”, 是和阳台告别的歌韵。 歌 韵 指歌曲的韵味 查字典 指蟋蟀的叫声。 联系上下文 听听秋的声音 蟋蟀的发声是通过翅膀的摩擦来实现的。 蟋蟀,也被称为促织、蛐蛐、夜鸣虫等,是一种古老的昆虫,至少有1.4亿年的历史。它们在夜晚或清晨鸣叫,声音清脆悦耳。雄性蟋蟀的前翅上具有特殊的发声结构,一边翅膀上有锉刀状的翅膜———弦器,另一边翅膀上有较硬的翅膜———弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。雌性蟋蟀的翅膀没有这种发声构造,因此不能发声。 蟋蟀发声的秘密 资料袋 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “嚁嚁”, 是和阳台告别的歌韵。 听听秋的声音 我想到秋风吹拂,蟋蟀一边叫着一边向草丛中爬去的情景。 你的眼前仿佛出现了怎样的画面? 想象秋的画面 蟋蟀说: “_____ _____。” 我要回到温暖的家里去了! 蟋蟀会如何告别呢? 再见了,阳台,我明年春天还回来唱歌给你听 叮 咛 SP 反复地说 查字典 叮嘱 找近义词 大雁飞过时的叫声 联系上下文 一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛, 一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟。 听听秋的声音 想象秋的画面 大雁说: “_____ _____。” 白云,再见了,我们要去南方过冬 大雁会叮咛什么呢? 歌 吟 歌唱吟咏 查字典 歌唱 找近义词 秋风吹过田野的声音 联系上下文 听听秋的声音 一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛, 一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟。 想象秋的画面 秋风说: “_____ _____。” 丰收了,农民伯伯快到田里收稻谷吧 秋风的歌里会唱些什么呢? 听听, 走进秋, 走进这辽阔透明的音乐厅, 你好好地去听 ———秋的声音。 听听秋的声音 “音乐厅”有什么特殊含义? 听听, 走进秋, 走进这辽阔透明的音乐厅, 你好好地去听 ———秋的声音。 听听秋的声音 音乐厅,是举行音乐会及音乐相关活动的场所,是人们感受音乐魅力的地方。通常是由音乐大厅和小剧场等组成,装潢典雅,布局合适。 “音乐厅”在诗歌中指的是秋天的大自然。用“音乐厅”比喻秋天的大自然,说明秋天的大自然充满各种声响,这些声响像动听的音乐一样值得欣赏、热爱和赞美。 秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在每一颗饱满的谷粒里。 排比:写秋天到处都有声音 秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在每一颗饱满的谷粒里。 听听秋的声音 听听, 秋的声音, 从远方匆匆地来, 向远方匆匆地去。 听听, 我们去听秋的声 ... ...