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课件网) 一轮复习 第2讲 春秋战国的社会巨变 考情分析 高考高频考点，大题小题都有涉及。复习时注意与三本选择性必修知识点的关联。 课程标准 近三年考题 ①通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必然性; ②了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 2023·全国新课标卷·25 法儒治国方略上的共同主张 2023·全国乙卷·24 百家争鸣的背景 2023.1.浙江卷.2 战国时期的生产工具 2022年·全国甲卷· 24 老子思想与道家学派 2022年·辽宁·1 山东·1 浙江（6）·1 湖南·1 百家争鸣 2022年·湖北·1 史学研究方法·战国时期社会变革 2022年·广东·1 春秋战国的经济发展 2022年·江苏·1 土地私有制 2021年·全国Ⅰ· 24 分封制的发展 2021年·全国Ⅱ· 24 老子与孔子思想 2021年·湖南卷 《诗经》 2021 年·天津卷 孔子与韩非子 公元前1046年 公元前770年 西周 公元前476年 公元前475年 公元前221年 春秋(争霸) 战国（兼并） 秦 公元前770年一公元前476年，自周平王东迁洛邑到周敬王卒。因孔子所著《春秋》书中记载的时间跨度与构成一个历史阶段的春秋时代大体相当，所以后人就将这一历史阶段称为春秋时期。 公元前475年一公元前221年，这一时期各国混战不休，故前人称之为战国。把战国作为时代名称，开始于西汉末年刘向汇编的《战国策》。 铁器时代 封建社会 东周 公元前453年，韩、赵、魏推翻智氏，三家分晋，公元前403年，周威烈王册封三晋为诸侯。这一事件不仅标志着战国时代的开始，也被视为中国从奴隶社会向封建社会过渡的标志。其他几个标志性事件包括孔子《春秋》?的结束、田氏代齐（公元前386年）、越国和吴国的争霸以及楚国对越国的征服 铁犁牛耕 生产力提高 公田抛废、私田开辟 生产力 土地制度 井田制逐渐瓦解、土地私有制逐渐确立 阶级关系 新兴地主、农民两大阶级 政治 贵族政治逐渐瓦解、封建制度逐渐建立 生产力 决定 生产关系 经济基础 决定 上层建筑 春秋战国社会巨变原因 目 录 一、政治之变 二、经济之变 三、思想文化之变 “变”指的是春秋战国处于社会转型时期，由奴隶社会向封建社会转型，社会的各个方面都在转型。 一、 政治之变 分封制、宗法制、礼乐制逐步 瓦解，王室衰微，诸侯争霸 战乱纷争，社会动荡不安 各国变法， 以图富国强兵 贵族政治向官僚政治转型 一、政治之“变” 1.分封制、宗法制、礼乐制逐步瓦解，王室衰微，诸侯争霸 (1)也可以说是“礼崩乐坏”，政治权力下移。 题目：西周时期，“天”成为周王解释其政权合法性的最高依据。 春秋时期， 诸侯、 卿大夫开始频繁地使用“天”来颂美祖先的荣耀， 解释国运的盛衰。 这一变化反映出春秋时期 A.政治权力下移的趋势 B.敬天法祖观念的浓厚 C.传统社会秩序的崩溃 D.治国理政思想的转变 (2)其中分封制和礼乐制逐渐瓦解的表现就是地方上的诸侯逐渐不服从周天子，卿大夫逐渐不服从诸侯，原有的森严的等级逐渐被打破。 (3)一定要注意！这三个制度是逐渐瓦解，仍然有一定的影响力，不能说已崩溃 （2021·安徽高二月考）据载，“春秋之世，鲁之朝王者（天子）二，如京师者一，而如晋至二十……天子来聘者七（聘：古代国与国之间遣使访问），而鲁大夫之聘周者仅四，其聘齐至十有六，聘晋至二十四”。这一现象从本质上说明 A．周天子已大权旁落 B．周朝的分封体系遭到破坏 C．官僚政治逐渐形成 D．礼崩乐溃的局面正在出现 B 一、政治之“变” 1.分封制、宗法制、礼乐制逐步瓦解，王室衰微，诸侯争霸 题 下表是《左传》中关于周、郑关系的一些记载， 这说明当时 公 元 前 720年 周、郑交质， 王子 狐为质于郑， 郑公子忽为 质 ... ...
