课件编号2163247

南法信中学北京版七年级数学下册9.3公式法课件(共19张PPT)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:22次 大小:273992Byte 来源:二一课件通
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课件19张PPT。南法信中学 苏 莉公式法因式分解1.因式分解的定义: 把一个 化为几个 的形式,叫做把这个 ,也叫 将多项式 。因式分解整式乘法互逆多项式整式的乘积多项式因式分解分解因式2.下面因式分解是否正确?如果不正确请改正。( )( )( )4x(2+y)-2m(mn-2)x(x-y)(y+1)你能把x2-4分解因式吗?2.下面因式分解是否正确?如果不正确请改正。( )( )( )4x(2+y)-2m(mn-2)x(x-y)(y+1)x2-4=(x+2)(x-2)x2-4多项式 的结构特征,使你想到了我们 学习过的哪个乘法公式? 平方差公式:x2-4多项式 的结构特征,使你想到了我们 学习过的哪个乘法公式? 平方差公式:这个式子从左到右的变形是因式分解吗?你能用语言叙述这个公式吗? 两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数差的积。 思考:具备怎样特征的多项式可以用平方差 公式因式分解?形象地表示为(1) 项式(2)两项都可写成某数(式)的 的形式(3)两项的符号平方差公式:a2?b2= (a+b)(a?b)二平方相反判断下列多项式能否用平方差公式因式分解?若能请指出谁是公式中的a和b?并试着把它分解因式?(1)x2+y2 平方差公式:a2?b2= (a+b)(a?b)=(x+y)(x-y)= y2- x2 =(y+x)(y-x)= - (x+y)(x-y)-x2+y2= -(x2-y2)(2)x2-y2(3)-x2+y2(4)-x2-y2例题热身(1) 4x2 = ( )2 (2)= ( )2 (3)= ( )2 ±2x±±0.1x2y3 你知道依据吗?依据:anbn=(ab)namn=(am)n=(an)m例题讲解例1:把下列各式分解因式: (1) 4m2-n2 (2) - 25x2y2 (3) -0.25+16a6b4小结1:(1)运用平方差公式因式分解的步骤:①把多项式转化成■2-▲2的形式,确定a、b(逆用幂的乘方和积的乘方的运算性质)②写成(■+▲)(■-▲)的形式(平方差公式)(2)数学思想方法:转化思想、换元思想、整体思想牛刀小试把下列各式分解因式: (1) 9x2- y2 (2) 1-0.36m4n2 (3) -16a2+49b2(4)请你自己出一道能运用平方差公 式分解因式的多项式,并请你的伙 伴将它分解因式。例题讲解例2:把下列各式分解因式: (1)(2)小结2: (1)因式分解的步骤是先考虑 再考虑 提公因式法公式法(2)因式分解时要分解到不能再分解为止;(3)结果的因式中首项符号要为正。大显身手把下列各式分解因式: (1) x3- 4x (2)变式2: a4(m-n)+b4(n-m)变式3:-a4(m-n)-b4(n-m)变式1: a4(m-n)-b4(m-n)a4-b4(3) 简算:1012 - 992 (4) 已知:x - y = 2, x2 - y2 = 6,求x与y的值 (5) 试一试:计算:拓展提高回顾交流通过本节课的学习,你有哪些收获? 我学到了……知识 应注意……问题 用到了……数学思想方法作业:课本:156—157页,基础1题、2题(1)(2), 提升1题 思考:课本157页拓展1题、2题 感谢 各位 聆听

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