第二单元 成长的时空 （时间：60分钟 分值：100分） 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分） 1．家是一个有温度的字眼，倦鸟归林、鱼翔浅底、落叶归根，这都是对家的渴望。人们之所以如此“渴望”家，主要是因为家（ ） A．是亲属结成的生活组织 B．有深厚的意味、丰富的内涵 C．是生命的居所，是心灵的港湾 D．是社会的基本细胞，有着诸多功能 2．一位16岁女生夺得诗词类比赛的冠军。她回顾自己的成长历程时表示，父母喜欢阅读，藏书甚多，她也跟随父母爱读书；父母喜爱古镇，她受父母影响也爱好江南古镇的典雅幽静。这启示我们（ ） ①良好的家庭教育对孩子的健康成长起到引领作用 ②在父母的言传身教中学习为人处世 ③一个人的成功完全依靠家庭的培育 ④应该培养健康有益的兴趣爱好 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 3．习近平总书记多次在讲话中谈到“要推动全社会注重家庭家教家风建设”，身体力行倡导中华民族的优良传统，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根。下列做法有助于形成良好家风的是（ ） ①父母与子女相互尊重，互不干涉 ②兄弟姐妹友好相处，家务活共同分担 ③夫妻之间相敬如宾，有矛盾沟通解决 ④晚辈孝敬长辈，对长辈的话言听计从 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．下面是唐代著名文学家韩愈说的一段话。这段话说明教师（ ） ①是人类文明的传承者 ②必须比学生知道得多 ③必须在品德方面贤于学生 ④承担教书育人的使命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．老师自古就被称为“智者”。为了使学生获得一点知识的亮光，老师应吸进整个光的海洋。这说明好老师要具有（ ） A．理想信念 B．道德情操 C．扎实学识 D．仁爱之心 6．在学习生活中，许多老师不仅是我们的师长，而且成为我们的知心朋友。师生交往中，我们应该学会（ ） ①尊重老师，勤学好问 ②积极主动与老师交流 ③相互促进，共同成长 ④接受表扬，拒绝批评 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．小芳不适应新任数学老师的教学风格，导致数学成绩下降，非常苦恼。对此，她正确对待和解决问题的路径应该是（ ） ①承认老师之间是有差别的 ②主动与新任老师交流探讨 ③发现新任老师的各种优点 ④努力适应新教法提高成绩 A．①————————— B．④————————— C．④————————— D．②————————— 8．李大钊与陈独秀曾以文会友，相同的爱国志向把他们联系在一起，两人自此有了多年的交往，结下了深厚的革命友谊，留下了“南陈北李，相约建党”的历史佳话。他们的革命友谊让我们明白（ ） A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊是平等的、双向的 C．交友需要讲原则 D．友谊只会给我们带来困扰 9．思维导图是一种有效的学习方式。下列思维导图中方框处的内容应为（ ） A．友谊的真谛 B．友谊的作用 C．交友的智慧 D．呵护友谊 10．一般情况下，处理交友冲突的合理路径是（ ） ①化解冲突 ②坦诚交流 ③保持冷静 A．①—————— B．③—————— C．①—————— D．③—————— 11．下面是小杨和小江的对话。作为好友，你认为小杨应该（ ） A．持续追问，直至知晓 B．不辨是非，指责埋怨 C．保持冷静，结束友谊 D．尊重对方，给予空间 12．小赣同学做了如下分享，从中我们可以感受到（ ） 分享一：如果下雨我们忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 分享二：我生病了，在家休息。同学们打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 A．集体能解决我们的所有困难 B．集体生活让我们感受到温暖 C．集体温暖与集体联结度无关 D．集体荣誉需要集体成员共同奋斗 13．每个人都有过集体生活的需要。下列能使我们感受到集体温暖的有（ ... ...
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