第五周 ———八年级上册生物北师大版每周测验 1.生命的延续离不开生物的生殖和发育。下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是( ) A.人的发育起始于婴儿的出生 B.睾丸能产生精子并贮存精子 C.子宫是受精和胚胎发育的场所 D.胎盘是胎儿和母体交换物质的器官 2.女孩进入青春期后会来月经，与之直接相关的器官和物质分别是( ) A.睾丸、雄性激素 B.卵巢、雌性激素 C.卵巢、雄性激素 D.输卵管、雌性激素 3.女性的输卵管堵塞后，下列生理表现正确的是( ) A.不能产生卵细胞和分泌雌性性激素 B.不能产生卵细胞，能分泌雌性激素 C.能产生卵细胞，女性第二性征改变 D.不能完成受精作用 4.如图是人的生殖发育过程简图，相关叙述错误的是( ) A.器官a是睾丸，是男性的主要生殖器官 B.胚胎发育主要在子宫内进行 C.形成②的场所是子宫 D.38周后发育成熟的胎儿从母体的阴道产出，这叫做分娩 5.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”结合女性生殖系统示意图，下列关于这段话的分析，不正确的是( ) A.“我”指的是精子 B.“狭窄的管道”指的是② C.“宽敞的房子”指的是③ D.胎儿和母体进行物质交换的结构是胚盘 6.下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是( ) ①卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞 ②睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子 ③受精卵形成以后，移动到子宫里开始发育 ④子宫能分泌性激素 ⑤ 人的胚胎发育主要在子宫内进行 A.①④⑤ B.①②⑤ C.①②④ D.①③⑤ 7.下图是“露西”的骨骼化石、女性生殖系统及男女生殖器官发育的图像。分析不合理的是( ) A.“露西”的运动方式是直立行走 B.卵细胞在图2的[①]输卵管处与精子结合形成受精卵 C.图3中[⑥]羊水在胚胎发育过程中为母体与胎儿之间进行物质交换 D.据图4可知，女生的青春期要早于男生，依据是卵巢的发育早于睾丸 8.如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，相关叙述正确的是( ) A.过程①发生在卵巢中 B.过程②到移入子宫后需营养物质主要来自胎盘 C.过程③④伴随着细胞的分裂和分化 D.两个胚胎的性状极为相似，性别不同 9.学习了“人的生殖与发育”后，某同学做了如下总结，其中错误的是( ) A.人的发育起始于受精卵 B.子宫是胚胎和胎儿发育的场所 C.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 D.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官 10.从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是( ) A.甲表示受精卵，是在子宫内形成的 B.甲到乙表示细胞分裂 C.乙到丙表示细胞分化 D.胎儿和母体通过胎盘进行物质交换 11.青春期是学知识、长才干、树立远大理想、创造关好人生的关键时期，下列有关青春期特点的叙述，错误的是( ) A.身高突增是青春期的一个显著特征 B.女生进入青春期的年龄比男生早 C.女孩出现月经，男孩出现遗精 D.进入青春期大脑开始发育 12.在不知不觉中，我们的身体经历着一系列微妙的变化。这意味着我们正在长大，开始人生最美丽的年华。青春期是我们成长的关键期。到了这个时期，生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼。下列关于青春期的叙述不正确的是( ) A.正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 B.讨厌父母的说教，总觉得他们落后于时代 C.积极参加集体活动 D.求助老师或家长，学习化解烦恼的方法 13.如图是某地青春期男女身高增长速率和性器官发育趋势曲线图，分析图中的曲线，以下结论正确的是( ) 图1 图2 A.男孩比女孩进入青春期的年龄晚1—2年 B.男孩和女孩开始身高突增的年龄没有差别 C.图2中A ... ...
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