2.1网络改变世界课件(共32张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 第一框 网 络 改 变 世 第二课 网络生活新空间 1.政治认同：认同网络的规则，正确认识网络，合理利用网络。 2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意识。 3.法治观念：知道网络的利与弊，遵守网络规则，合理合法用网络，做网络的主人。 4.健全人格：理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。 5.责任意识：辨析媒体中的不良信息 ，对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活，遵守网络秩序，承担网络主人的责任。 核心素养目标： 教学重点：学会如何合理利用网络。 教学难点：如何理解网络是把双刃剑？ 网络丰富日常生活 01 互联网出现之前 围着看电视 看报纸 老鹰抓小鸡 跳方格 比赛！ 玩弹珠 互联网出现前后，人们的生活是怎样的？ 思考：我们能用互联网做什么呢？ 玩网络游戏 查阅资料 网上购票 网络内容非常丰富。 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 1.网络对我们日常生活的作用 口授 竹简 书籍 互联网 之前 现在 书信 电脑 手机 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（从相隔千里到近在咫尺。） 思考：在互联网出现之前和现在人们是如何交往的？ 之前 现在 面对面交流 1、网络对我们日常生活的作用 有线电话 网络教育 1、网络对我们日常生活的作用 移动支付 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 1.网络如何丰富日常生活？ ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 二、网络推动社会进步 ①网络为经济发展注入新的活力 互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 热词“互联网+”时代 互联网+银行=支付宝、微信钱包 互联网+交通=滴滴打车、青桔单车 互联网+吃饭=美团、饿了吗 互联网+教育=腾讯会议、作业帮 互联网+集市=淘宝、京东…… “互联网+各个传统行业”，代表一种新的经济形态 二、网络推进社会进步 2、网络推进社会进步（网络对社会的积极作用） 二、网络推动社会进步 2.网络促进民主政治的发展 “十四五”规划纲要中提出，要提高数字政府建设水平，提升数字化政务服务效能。 2021年上半年，政务服务“一网通办”与城市运行“一网统管”两张网加速构建，为电子政务提供有力支撑。截至2021年7月，我国正在运行的政府网站数为14537个，其中国务院部门及其内设、垂直管理机构政府网站数为889个，省级政府网站数1665个. 电子政务“两网建设” 网络在本次问政中发挥了怎样的作用？ 快———反映问题快、处理问题快 准———反映问题图文并茂、准确 省———省时高效，不耽误市民工作 透———平台透明，可查看处理进度 护———保护了公民的权利 思考：政府开通这样的渠道有什么作用？ 有利于政府了解社情民意，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，更好地为人民服务 。 ②网络促进民主政治的进步。 二、网络推进社会进步 2、网络推进社会进步（网络对社会的积极作用） 二、网络推动社会进步 3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 网络宣传反诈———你下载国家反诈中心APP了吗？ （1）你下载了吗？ （2）网络在文化的传播有着什么独特的作用？ 网络对社会的影响 文化方面 运用最新的互联网、物联网技术，结合专业指向的内容和文化的挖掘包装，丰富展陈方式，扩展展陈内容从而更好地承担社会教育和文化传播责任，加强博物馆服务、保护和管理工作的智能化协同。 智慧博物馆 无人驾驶 智能家具 数字故宫 互联网打破地域界限，拓展了文化交 ... ...