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课件网) 猎人海力布 当我们需要把一个故事简要地介绍给别人时，就要对复杂的情节进行概括，这就是缩写。上节课我们学习的方法就是缩写故事。 一个好的民间故事故事情节一定是一波三折、跌宕起伏的。曲线提示我们故事有高潮低潮。这个故事的最高潮是劝乡亲。 【学习活动三】 今天你，我们就要挑战一种新的方法把这一部分故事讲好。试着以海力布或乡亲们的口吻，讲一讲海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分。 故事的哪几个自然段写劝乡亲这个情节？ 快速浏览8至9自然段，想想海力布是个怎样的人？你是怎么读懂的？ 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！” 尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！” 要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。” 读一读，圈出表示心情的词语或短语，体会海力布心情的变化。 从刚才的讲述中，你感受到海力布是个怎样的人呢？ 热心助人 为了他人安危勇于牺牲自己 舍己为人 海力布 乡亲们 急忙 感到很奇怪 焦急 不相信 急得掉下了眼泪 得说清楚 镇定 后悔、悲痛 加对话、加心理 章节副标题 在“急忙”“焦急”“急得掉下了眼泪”背后，海力布究竟是怎么想的？如果你就是海力布，你打算怎样劝说不知情的乡亲们？ 如果你是海力布…… “海力布劝乡亲们搬家无效” 乡亲们，赶快搬家吧！这里不能住了。大家不要问了，相信我，快搬走吧！我海力布从来不说谎话，我发誓我说的千真万确，求求乡亲们相信我吧！快点搬家，再晚就来不及了！ 尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。 第二劝，第三次劝又该怎么说呢？同桌一起练习。 “海力布不得不说出实情，而后变成 石头” 看到乡亲们不愿离开，你的语言可能有什么变化？最后你是怎么决定说出实情的？ 如果你是海力布…… 他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 海力布说出实情变成石头 他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 哪些语句可以发挥想象讲得更详细呢？ 接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。 发挥想象，以海力布的口吻讲述这一故事情节，要用恰当的语气表现出海力布坚定而又平静的心情哦。 乡亲们，我有颗宝石，这颗宝石是龙王酬谢我的，含着它我就可以听懂鸟兽的语言。刚才我听见一群鸟儿说，大山要崩塌了，洪水要来了，你们看，鸟兽都已经飞的飞，逃的逃了。所以大家也赶快搬走吧！我之所刚才不说，是因为只要我把听到的说出来，就会变成石头。 很多年以后，一个孩子来到海力布变成的石头边，他看到石头很好奇，一个老人忍不住向他们讲起海力布的故事，这个老人亲眼见到海力布变成石头，只不过那时他是个孩子。这个老人会怎么讲“劝搬家”这部分内容呢？ 忽然听到要搬家，要离开世世代代居住的地方，你会怎么想、怎么说？听到海力布说出实情，看到他渐渐变成石头，又会有怎样的表现？ 如果你是乡亲…… 我们听了都感到很奇怪，问他 ... ...
