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第六单元 第2课《一寸山河一寸血--正面战场的抗战》【大单元教学课件】+素材-【教学评一体化】大单元整体教学
日期:2024-11-22
科目:历史
类型:初中素材
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来源:二一课件通
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) 大 概 念 大 主 题 第一、二单元 中华民族被侵略史与抗争、探索史 第六单元 中华民族的抗日战争 第三、四单元 辛亥革命与新民主主义革命的开始 第五单元 从国共合作到国共对立 1937.7 七七事变 1931.9 九一八事变 1945.8 日本投降 1931-1937:局部抗战;1937-1945:全面抗战 知识整合 1937.7:全面抗战开始 1937.8:淞沪会战 (正面战场第一次会战) 1938.3:台儿庄大捷 (抗战以来正面战场最大的一场胜仗) 1938.6:武汉会战 (日本企图速亡中国破灭) 1941.12:第三次长沙会战 (国内外产生重要影响) 七七事变是中国全民族抗战的开始。 1937.8 淞沪会战 1937.7 七七事变 1937.12 南京大屠杀 1937.9 国共合作宣言 1938.3 台儿庄大捷 1938.6 武汉会战 1941.12 第三次长沙会战 正面战场的抗战 知识整合 正面战场的抗战 知识整合 正面战场先后组织了22场会战 点击播放视频 部编版/八年级上册 中 国 历 史 教材第19、20课整合 1、淞沪会战--坚守危地示决心 2、南京大屠杀--喋血国都永铭记 3、台儿庄战役--甘洒热血守寸土 4、武汉会战--速亡迷梦遭破灭 5、第三次长沙会战--天炉战法显奇效 正面战场:是指日军入侵,我方与之正面交锋的战场;在这个战场上作战的中国军队主要是国民党军队。 第六单元第2课《一寸河山一寸血--正面战场的抗战》 01 素养目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 拓展延伸 05 课堂总结 06 课堂练习 07 作业布置 素养目标 素养目标: 1.了解淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战等基本史实,指导学生在了解史实的基础上,培养综合概括历史问题的能力。 (史料实证、唯物史观)(重点) 2.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识到日本的对华战争是一场残酷的侵略战争,激发学生“谴责战争,呼唤和平”的使命感和责任感。(历史解释、家国情怀)(难点) 3.通过学习正面战场抗战的史实,体会抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神,对学生进行国家、民族利益高于党派、阶级利益的爱国主义教育。(史料实证、家国情怀)(难点) 2022年课程标准:通过了解南京大屠杀,认识日本的侵华的罪行;通过正面战场的抗战等史 事,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场, 体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。 北平失陷(1937.7.29 天津失陷(1937.7.30) 上海八一三事变(1937.8.13) 卢沟桥事变 (1937年7月7日) 卢沟桥事变后日本侵略中国形势图 南京 ◎ ◎上海 平津失陷后,日本宣称要三个月内灭亡中国。为迫使国民政府投降,日军大举进攻中国经济和金融中心———上海。 日本20万精锐 海军、陆军、空军 “三天打进上海” 中国70万将士 鼓舞全国斗志 展现抗日决心 日本首相近卫文磨 国民政府主席蒋介石 依据日本的大陆政策,请你预测日本的下一个目标是哪儿? 新知导入 欲置中国于死地,以控制上海和南京最为重要! —日本第三舰队司令 1937年8月13日日军借口一名军官在上海被中国守军击毙,大举进攻上海,中国军队奋起抵抗,淞沪会战爆发。 淞沪会战历时三个月,是全国抗战开始以来时间最长、规模最大的一次战略性战役。 学习任务(一):淞沪会战--坚守危地示决心 1.爆发 新知讲解 淞沪会战 时间 主要战役 结果 意义 一辆孤零零的中国战车,正在冲向日军的阵地。(日本人拍摄) “国破山河在!” ———旅日作家萨苏 1937年8月13日 宝山保卫战(姚子青); 四行仓库战斗(谢晋元) ①淞沪会战持续3个月,牺牲30万,打死打伤日军4万多人,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。②表明了中国人民抗战到底的决心,投入重兵;国共合作;全民抗战。③为沿海工业的内迁和战略物 ... ...
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